1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

思考：把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是什么颜色？;第1章遗传因子的发现;孟德尔为什么用豌豆作杂交实验材料能获得成功呢;一、豌豆作为遗传材料的优点;一、豌豆作为遗传材料的优点;一、豌豆作为遗传材料的优点;一、豌豆作为遗传材料的优点;练一练：;;练一练：;练一练：;随堂小结：豌豆用作遗传实验材料的优点;简单;三、一对相对性状的杂交实验;三、一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎法”的分析;三、一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎法”的分析;三、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析;三、一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎法”的分析;假说一：生物的性状是由遗传因子控制的。;;三、一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎法”的分析;三、一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎法”的分析;1.孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括()

①生物的性状是由遗传因子决定的:

②遗传因子存在于细胞核中;

③体细胞中遗传因子是成对存在的;

④配子中只含每对遗传因子中的一个;

⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中:

⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的

A.①③④⑥B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤⑥;配子;1、豌豆的红花和白花是一对相对性状，其中红花和白花分别由一对等位基因A、a控制，请根据孟德尔的假说