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9.1向量概念
【题型归纳目录】
题型一：向量的基本概念
题型二：向量的表示方法
题型三：利用向量相等或共线进行明
题型四：向量知识在实际问题中的简单应用
【知识点梳理】
知识点一：向量的概念
1、向量：既有大小又有方向的量叫做向量.
2、数量：只有大小，没有方向的量(如年龄、身高、长度、面积、积和质量等)，称为数量.
知识点诠释：
(1)本书所学向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移.
(2)看一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个要素.
(3)向量与数量的区别：数量与数量之间可以比较大小，而向量与向量之间不能比较大小.
知识点二：向量的表示法
1、有向线段：具有方向的线段叫做有向线段，有向线段包含三个要素：起点、方向、长度.
2、向量的表示方法：
(1)字母表示法：如…等.
(2)几何表示法：以/为始点，3为终点作有向线段在(注意始点一定要写在终点的前面).如果
用一条有向线段方表示向量，通常我们就说向量次.
知识点诠释：
(1)用字母表示向量便于向量运算；
(2)用有向线段来表示向量，显示了图形的直观性.应该注意的是有向线段是向量的表示，不是说
向量就是有向线段.由于向量只含有大小和方向两个要素，用有向线段表示向量时，与它的始点的位置无
关，即同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量.
知识点三：向量的有关概念
1、向量的模：向量的大小叫向量的模(就是用来表示向量的有向线段的长度).
知识点诠释：
(1)向量。的模|a|NO.
(2)向量不能比较大小，但|田是实数，可以比较大小.
2、零向量：长度为零的向量叫零向量.记作6,它的方向是任意的.
3、单位向量：长度等于1个单位的向量.
知识点诠释：
(1)在画单位向量时，长度1可以根据需要任意设定；
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2（）将一个向量除以它的模，得到的向量就是一个单位向量，并且它的方向与该向量相同.
4、相等向量：长度相等且方向相同的向量.
知识点诠释：
在平面内，相等的向量有无数多个，它们的方向相同且长度相等.
知识点四：向量的共线或平行
方向相同或相反的非零向量，叫共线向量共（线向量又称为平行向量）.
规定：6与任一向量共线.
知识点诠释：
1、零向量的方向是任意的，注意6与o的含义与书写区别.
2、平行向量可以在同一直线上，要区别于两平行线的位置关系；共线向量可以相互平行，要区别于
在同一直线上的线段的位置关系.
3、共线向量与相等向量的关系：相等向量一定是共线向量，但共线向量不一定是相等的向量.
【典型例题】
题型一：向量的基本概念
例1.2（022•黑龙江・齐齐哈尔三立高级中学高一阶段练习）下列物理量中哪个是向量（）
A.质量B.功C.温度D.力
例2.2（022・全国•高一课时练习）下列命题中正确的是（）
A.两个有共同起点且相等的向量，其终点必相同
B.两个有公共终点的向量，一定是共线向量
C.两个有共同起点且共线的向量，其终点必相同
D.若刘与丽是共线向量，则点/,B,C,。必在同一条直线上
例3.2（022・全国•高一课时练习）给出下列物理量：①密度；②温度；③速度；④质量；⑤功；⑥位移.正
确的是（）
A.①②③是数量，④⑤⑥是向量B.②④⑥是数量，①③⑤是向量
C.①④是数量，②③⑤⑥是向量D.①②④⑤是数量，③⑥是向量
变式1.2（022・全国•高一专题练习）下列命题中，正确的是
A.若辟则）=彼
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