小学五年级总结数学试卷.doc

小学五年级总结数学试卷

一、填一填（每题1分，共10分）

1.3.25小时=（）小时（）分

2.12÷0.25=（）÷25

3.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。

4.2.7÷1.1的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。

5.两个质数的和是20，积是51，这两个质数分别是（）和（）。

6.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

7.3.75立方米=（）立方分米；500毫升=（）升。

8.18和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9.10以内既是奇数又是合数的数是（）。

10.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

二、选一选（每题1分，共10分）

1.下面的数中，（）是质数。

A.21B.23C.49

2.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）。

A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.9

3.一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8厘米，平行四边形的高是（）厘米。

A.8B.4C.16

4.下面（）组数都是3的倍数。

A.12，18，20B.15，22，24C.18，30，45

5.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数不可能是（）。

A.6B.12C.48

6.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

7.把一个平行四边形沿高剪成两部分，平移后可得到一个（）。

A.长方形B.正方形C.三角形

8.下面各数中，（）是最简分数。

A.6/8B.4/15C.10/12

9.10以内的自然数中，既是偶数又是质数的数是（）。

A.2B.4C.6

10.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。

A.3B.9C.27

三、算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

0.25×4=

1.5×6=

1.2÷0.3=

2.8÷0.4=

0.36÷0.06=

2.列竖式计算。

2.58×3.6

5.6÷0.35

3.计算下面各题，能简算的要简算。

0.25×3.2×12.5

1.8×5.6+4.4×1.8

四、答一答（每题1分，共10分）

1.什么是质数？

2.平行四边形的面积公式是什么？

3.简述求两个数最大公因数的方法。

4.循环小数的定义是什么？

5.长方体的表面积公式是什么？

6.什么是偶数？

7.三角形面积公式的推导过程是怎样的？

8.如何判断一个数是不是5的倍数？

9.分数的基本性质是什么？

10.怎样将一个分数化为最简分数？

五、我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出下面数中的合数：2、13、27、31、49

2.圈出5的倍数：12、25、33、40、52

3.圈出是3的倍数的偶数：18、21、24、29、36

4.圈出最简分数：3/9、5/7、7/14、9/11、12/18

5.圈出下面图形中是轴对称图形的：梯形、等腰三角形、平行四边形、长方形、圆形

六、我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的数分类填入相应的框内：1、2、3、9、10、13、15、21、25、30

质数：（）

合数：（）

奇数：（）

偶数：（）

3的倍数：（）

2.把下面的分数分类：1/2、3/4、5/8、2/3、7/12

真分数：（）

假分数：（）

3.将以下图形按面积计算方法分类：三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形

用底×高计算面积的：（）

用（上底+下底）×高÷2计算面积的：（）

4.把下面的小数分类：0.25、0.333…、1.2、2.14545…、3.14

有限小数：（）

无限小数：（）

5.将下面的数按因数的个数分类：4、5、6、7、8、9

只有两个因数的：（）

有两个以上因数的：（）

七、我会辩（每题5分，共20分）

1.所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。判断对错并说明理由。

2.一个数的因数一定比它的倍数小。判断对错并说明理由。

3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。判断对错并说明理由。

4.分数的分子和分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。判断对错并说明理由。

八、我