教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷参考答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷参考答案.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.下面两个同学的操作,(??)做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏

4.下列物体中,不能流动的是(??)。

A.牛奶????B.水????C.木块

5.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

6.下面(??)不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

3.白糖在水中发生的是(???)现象。

4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

6.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)

2.空气没有形状。(??)

3.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)

4.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)

5.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)

6.观察不明物体时可以用口尝。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题,共24分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

2.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是(??)。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要(??)。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更(??)。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是(??)。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是(??)。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.能;溶解;不能;溶解

3.溶解

4.预测;掂一掂;称一称

5.比较

6.流动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

2.剪纸、剪布料、剪

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