二年级图形规律.pptVIP

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2025-06-23 发布于四川
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二年级图形规律.ppt

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导入我发现后面一个圆圈的苹果都比前面一个圆圈里的苹果多2个。美术课上，老师让大家看看黑板上的图，想想，根据规律，第四个圆圈里应该画几个苹果呢？（1）（2）（3）（4）第四个圆圈里应该画8个苹果。图形规律例1观察前面几幅图中的规律，想想接着该怎样画？我发现圆圈的数量越来越少了。例1观察前面几幅图中的规律，想想接着该怎样画？前面图形中的规律是圆圈的数量连续少2。领悟思想构建数模：观察前面三幅图的变化，发现图中圆圈的数量连续少2，这就是这组图形的变化规律。根据规律，在空白处画上合适的图案。例2根据规律，在空白处画上合适的图案，你会填最后两幅图吗？所以空白处应填。我发现第1个和第三个大圆里的小圆的数量是没有改变，第2个大圆里的到第四个大圆里时减少了2个。领悟思想构建数模：找图中圆圈里图形的数量关系是关键。找规律，在空白处填上合适的图形。找规律，在空白处填上合适的图形。例3根据规律在绳子后继续画6个珠子。继续画的6个珠子的颜色是仔细观察白、黑珠子的变化规律，你就能继续画出6个珠子了。根据规律在地上继续摆出五个图形。01仔细观察图中的变化，在横线上填上合适的图。023、你能猜出小猪泡泡里藏着什么图形吗？小猪吹泡泡三个太阳思维拓展我们细心观察，发现第一幅图中的梅花向下移动，红桃向右移动，黑桃向上移动，方块向左移动，就变成了第二幅图。这种转动方向和时针转动方向相反，叫作逆时针旋转。第二幅图中的图案按逆时针旋转就得到第三幅图，同样第三幅图中的图案逆时针旋转就得到第四幅图。例4接着应该怎么画？请画在空格里。思维拓展例4接着应该怎么画？请画在空格里。领悟思想构建数模：观察不同花色变化的方向及顺序。空格里的图案是