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《傅雷家》阅读测试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《傅雷家书》主要讲的是（）

A.对妻子的挚爱

B.对孩子的教育

C.对朋友的怀念

D.对学生的教导

答案：B。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年间写给儿子傅聪和傅敏的家信摘编，主要围绕对孩子在艺术、生活、做人等方面的教育展开。A选项，书中虽有涉及对妻子的情感，但并非主要内容；C选项，对朋友的怀念并非《傅雷家书》的核心；D选项，书中是傅雷对自己孩子的教导，并非针对学生。

2.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《人间词话》

D.《史记》

答案：C。傅雷在给儿子的信中提到“《人间词话》是中国有史以来最好的文学批评”。A选项《资治通鉴》是编年体通史巨著；B选项《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作；D选项《史记》是中国第一部纪传体通史。

3.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？（）

A.绘画

B.书法

C.音乐

D.舞蹈

答案：C。傅雷在书信中以音乐为例，向儿子阐述理解、热爱与演奏之间的关系，强调只有对作品有深刻的理解和热爱，才能弹出有韵味的音乐。A、B、D选项与原文所举例子不符。

4.傅雷的长子是（）

A.傅聪

B.傅敏

C.傅雷

D.傅亮

答案：A。傅聪是傅雷的长子，是一位著名的钢琴家。B选项傅敏是傅雷的次子；C选项“傅雷”表述错误；D选项“傅亮”与傅雷家庭无关。

5.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名（）大师；傅敏——英语特级教师。

A.翻译

B.钢琴

C.绘画

D.文学

答案：B。傅聪是著名的钢琴大师，在国际乐坛享有盛誉。A选项，傅雷本人是翻译家；C选项，书中未体现傅聪在绘画方面有突出成就；D选项，傅聪并非以文学领域闻名。

6.《傅雷家书》中傅雷先生教导儿子待人要（），做事要（）。

A.谦虚严谨

B.严肃认真

C.随和随意

D.客气礼貌

答案：A。傅雷在信中教导儿子待人要谦虚，做事要严谨。B选项“严肃、认真”虽然也是良好的品质，但并非原文所强调的教导内容；C选项“随和、随意”与傅雷对儿子的教导不符；D选项“客气、礼貌”不够准确全面。

7.傅雷在信中告诫儿子，过多的音乐会“麻木”感官，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（）的危险。

A.钢琴匠

B.艺术家

C.教育家

D.评论家

答案：A。傅雷担心儿子过多演出会导致艺术水准下降，成为只知机械弹奏的“钢琴匠”。B选项“艺术家”是追求的目标，并非傅雷所担心的；C选项“教育家”与原文内容无关；D选项“评论家”也不符合原文语境。

8.傅雷在给傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。”以下不属于这几种作用的一项是（）

A.把傅聪当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手

B.借通信训练傅聪的文笔和思想

C.替傅聪补习功课，跟他做个不折不扣的“好教员”

D.做傅聪的忠实朋友

答案：C。傅雷在信中提到写信的作用有：把傅聪当做讨论艺术、音乐的对手；借通信训练傅聪的文笔和思想；做傅聪的忠实朋友。C选项“替傅聪补习功课，跟他做个不折不扣的‘好教员’”并非原文所提及的写信作用。

9.傅雷认为（）是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

A.真诚

B.善良

C.勇敢

D.勤奋

答案：A。傅雷在信中强调真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，要从小培养。B选项“善良”、C选项“勇敢”、D选项“勤奋”虽然也是重要品质，但不是原文所强调的“第一把艺术的钥匙”。

10.傅聪最后成为了（）大师。

A.绘画

B.书法

C.音乐

D.翻译

答案：C。傅聪在音乐领域尤其是钢琴演奏方面取得了巨大成就，成为著名的音乐大师。A选项绘画、B选项书法、D选项翻译都不是傅聪最终所擅长和成名的领域。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给______和______的家信摘编。

答案：傅聪；傅敏。《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子傅聪和傅敏的书信，在信中表达了对儿子的关爱和教导。

2.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为______，次为______，再为______，终为______。

答案：人；艺术家；音乐家；钢琴家。傅雷认为培养孩子要先教会他们做人，在此基础上追求艺术，进而成为音乐家，最后成为优秀的钢琴家，体现了他对孩子全面