教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷通用.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

5.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共26分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共6题，共12分)

1.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

3.“十进制”对测量没有帮助。（??）

4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

5.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

6.比较的标准有很多。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共14分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.相同

2.相同

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.首尾

5.尺子

6.尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.3；1；2；4

2.3；6

3.蚂蚁最小；猪最大