2025届高考语文专题复习：文言文翻译突破.pptx

文言文翻译突破道县二中：齐湘伊

你见过的最奇葩的文言文翻译是什么1、食马者不知其能千里而食也。2、三岁为妇，靡室劳矣。3、臣死且不避，卮酒安足辞焉?吃马的人不知道它是千里马就把它吃了。1、我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的呢?2、我喝死都不怕，一杯酒哪儿够!三岁的时候嫁到你们家，每天操劳也很辛苦啊！√导入：

这次学考模拟一的：让老师无语..析现状你以为只有他们可笑吗？看看我们自己的：

那么，我们应该如何有效突破翻译难关，提高自己的翻译水平呢？

今天我在二中快乐地学习语言文字。穿越时空学古语今吾于二中乐习（学）语文今吾乐习语文于二中。师生互动：

明考情考点命题特点①、以考查实词、虚词为主，考查句式为辅。②、两句翻译,每句字数在13~25，采分点一般为两个或三个。③、翻译的句子多为对话句,少量为叙述性的语句。文言文翻译句子是传统考题,考查的是综合能力,也是高考文言文阅读的重点和难点。因此需要遵循正确的翻译原则和要求，掌握相应方法并能够准确把握采分点。

看考题1、[2023·新课标全国Ⅱ卷]把文中画横线的句子翻译成现代汉语。[原文片段]玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”（23字）2、2024新课标1卷（1)到兰于山南以分单于兵，勿令专乡贰师军。（17字）(2)李陵曰:“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。（18字）(1)、吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎?（18字）(2)、却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。（20字）3、2024新课标2卷

1、学会抓关键词句，培养敏锐的语感。2、坚持“直译为主，意译为辅”的原则，按照“信、达、雅”的要求，培养采分意识，找准采分点。3、借助积累（课内文言知识、成语等），结合语境巧解难词难句。懂原则

例1[2023·新课标全国Ⅱ卷]把文中画横线的句子翻译成现代汉语。[原文片段]玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”[译文]我与各位骑马慢行而观战，不是也很快乐吗！请你带军稍向后退，使双方将士得以从容追逐交战，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！请君少却，令将士得周旋，直译为主：

例2把下面的句子翻译成现代汉语。假舆马者，非利足也，而致千里。(《劝学》)[译文]借助车马的人，不是善于奔走，却能到达千里之外。这里“利足”直译讲不通，就要意译为“善于奔走”。意译为辅

干（1）（我）到兰干山南面去分散单于的兵力，不让他全力对付贰师将军的军队。（2）李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”，只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。（1）我找你们好几年，你们躲着不见我，现在你们为什么来跟我儿子交往呢?（2）(秦国)退兵还师，不进犯魏国边境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重礼。

增：把单音节扩现代汉语的双音节词。删：（语气词、无意义虚词等）留：文言里有些词语，可以照录，不必翻译。（人名、地名、国别、年代、官名、专有名词等）换：（文言文换成现代汉语）调：（特殊句式要调整语序）即移位法：按现代汉语语法调整（主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词短语后置）。补：（一般补充主语、宾语，其他省略句等）变：（一些典故、修辞要变通翻译）即意译：根据语句意思翻译（比喻、借代、婉曲、用典）。具体方法：谨记“7字诀”字字落实文从句顺

原句帝曰吏奉法律不可枉也更道它所欲王无复言方法翻译皇帝运用“7字诀”说官吏奉行法典律令不可违犯再说其他要求赵王没有再说增换增增增增留留换删换换换删换留换换换留删补调变增换

补国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚就会变为佞伪；国君喜爱听到正直的言论，那么佞伪就会变为忠诚。1.单音节→双音节：留补换删调变增在古汉语中，多数是单音节词，我们在翻译时，就在这个词的前面或者后面增加一个语素，使它变成现代汉语的双音节词如：以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心思礼遇天下的奇才。

圈出可保留的词。1.皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。（21·乙）2.并言（蔡）京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。（20·Ⅱ）3.药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。（20·Ⅱ）留换删补调变增保留国号、帝号、年号、官名、地名、人名、器物名等专有名