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2017五年级下册期末考试成绩单
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.5和7的最小公倍数是()
A.1B.35C.70
2.一个正方体棱长扩大2倍,体积扩大()倍。
A.2B.4C.8
3.下面数中,()是质数。
A.9B.11C.15
4.18÷3=6,18是3和6的()
A.因数B.倍数C.公倍数
5.一个长方体有四个面完全一样,另外两个面是()
A.长方形B.正方形C.无法确定
6.异分母分数相加减的关键是()
A.通分B.直接相加减C.约分
7.把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。
A.公因数B.最大公因数C.公倍数
8.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是()
A.6B.12C.24
9.下面的数中,()是最简分数。
A.6/8B.5/15C.7/9
10.一个正方体的棱长总和是72cm,它的表面积是()cm2。
A.216B.36C.72
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.下面哪些数是偶数()
A.2B.5C.8D.11
2.长方体的面可能是()
A.正方形B.长方形C.三角形D.平行四边形
3.下面分数能化成有限小数的是()
A.3/5B.1/3C.7/10D.5/6
4.20以内的质数有()
A.2B.4C.7D.19
5.下面是3的倍数的数是()
A.12B.15C.18D.20
6.与5/6相等的分数有()
A.10/12B.15/18C.20/24D.25/30
7.一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别是3cm、4cm、5cm,它的表面积可能是()
A.94cm2B.120cm2C.60cm2D.74cm2
8.下面分数中,比1/2大的有()
A.2/3B.3/5C.4/7D.5/9
9.正方体的特征有()
A.6个面完全相同B.12条棱长度相等C.8个顶点D.所有面都是正方形
10.下面哪些是真分数()
A.4/5B.7/6C.9/10D.11/11
三、判断题(每题2分,共10题)
1.所有的偶数都是合数。()
2.两个质数的积一定是合数。()
3.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()
4.长方体的6个面一定都是长方形。()
5.一个数的因数一定比它的倍数小。()
6.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的1/4。()
7.棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积相等。()
8.真分数都小于1,假分数都大于1。()
9.两个体积单位之间的进率是1000。()
10.最简分数的分子和分母没有公因数。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述如何求两个数的最大公因数。
答:先分别找出两个数的所有因数,再找出它们共有的因数,其中最大的那个就是最大公因数。也可用短除法求解。
2.长方体和正方体有什么关系?
答:正方体是特殊的长方体。当长方体的长、宽、高都相等时就变成了正方体。正方体具备长方体的所有特征,只是各棱长相等、各面都为正方形。
3.如何将一个分数化为最简分数?
答:用分子和分母的最大公因数去除分子和分母,直到分子分母互质,得到的分数就是最简分数。
4.什么是分数的基本性质?
答:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.在生活中,哪些地方会用到分数?举例说明。
答:分东西,如将一块蛋糕平均分给几个人;描述部分与整体关系,如一个班男生占全班人数的几分之几;还有商品折扣,如打八折就是原价的8/10。
2.为什么要学习长方体和正方体的表面积和体积计算?
答:在生活和工作中有广泛应用。计算表面积可用于装修房屋算用料、包装物品算材料等;计算体积能帮助解决容器装东西多少、建筑材料用量等实际问题。
3.怎样判断一个分数能否化成有限小数?
答:先将分数化为最简分数,再看分母。如果分母只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;若分母含有2和5以外的质因数,就不能化成有限小数
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