教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

2.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

3.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

4.下列不能使水的蒸发加快的是（??）。

A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润

5.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

6.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

二.填空题(共6题，共34分)

1.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

2.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

3.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

4.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

6.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

2.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

3.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

4.冰块是测不出温度的。（??）

5.空气中含有水蒸气。（??）

6.混合物都可以轻易进行分离。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共20分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

六.综合题(共3题，共28分)

1.酒精灯结构图。

2.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

3.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.动物；植物；人类

2.冷热程度；℃

3.上端；下端；持平

4.0℃；0℃；液态；固态

5.酒精灯；三脚架

6.固态；形状；体积

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

3.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

4.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面