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第三部分
专题六;命题探究;题型分布;高考演练;一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的
睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,
要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,(乙)。如果质量不佳,
睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,
如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽
量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身
心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。; [解析]本题考查学生语言表达之情境补写的能力。(甲)根据后
面的冒号可知,此句为后面层次的总领句;后文“在节假日睡到
自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果
多出2个小时以上,即说明你正处于‘睡眠负债’的状态,需要
及时补充调整”,是说明判断自己是否“睡眠负债”的方法,故
此处可填:而要判断自己是否有“睡眠负债”。(乙)此句也是后面
层次的总领句,后文有“质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲
劳”,可见此处说的是“睡眠质量”与“睡眠时长”之间的关系,
可填:睡眠质量比睡眠时长更为重要。;[答案](甲)而要判断自己是否有“睡眠负债”
(乙)睡眠质量比睡眠时长更为重要; 2.(2023年新课标Ⅰ卷,有改动)请在文中画横线处补写恰当的
语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不
超过10个字。(4分); 有一位记者,拥有人们难以望其项背的超强记忆力。他虽然
能轻松地记住一长串数字,却发现不了其中的规律;他脑海里充
满各种孤立的事实,却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这
导致他不能理解隐喻等修辞手法,甚至复杂一点的句子。记忆大
师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,但是他的阅读理解
能力比常人低很多,听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺
牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。; 网络时代,我们没有办法也没有必要B___________________
_____________,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不
能过于??赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些
训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。; [解析]本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,由“因为
忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知,我们
希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正确的,
因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的
“因为遗忘可以……”可知,此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类
的内容。B处,此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论,前文
说遗忘是有好处的,再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文
“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”,可知此处是说我们没有必要记
住所有的信息,故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。;考点一因境补文;一、因境补文的两个要求
1.内容上扣紧;2.表达上接榫;二、因境补文题设题四类型; 命题人在选好语段后,下一步就是对语段进行挖空,挖空的
句子大多在特殊的位置,具有特殊性质,主要有三种情况,根据
这三种情况我们可将其分为四大类型,具体如下图:;1.总起句补写;典题示例;剖析:;2.总结句补写;典题示例;剖析:;3.过渡句补写;典题示例;剖析:;4.展开句补写;典题示例; 第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做
事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必
须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有
这样才能得到成功。如果前怕狼后怕虎,工作还没开始就准备下
失败的退路,那样一定不会成功。当然,前进的目的必须正确。
在这一点上,古人不能跟我们相提并论。由于时代的局限,古人,
尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题
的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”; 第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是
船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思,也
就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,
现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;
这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫
‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆
在釜中泣’的句子,______________________,这里的‘釜’和
‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”; 第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽
渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,
断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后
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