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第6讲探究水的组成;实验1水的分解实验(6年3考)
1.反应原理:_____________________
(用化学方程式表示)。(6年2考)
2.实验现象:接通_____(选填“直流”或“交流”)电后,电极上有气泡产生;一段时间后,玻璃管中的水减少,连接正极的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,二者体积比约为_____。;3.气体的检验(1)正极(b管):将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴处,观察到_____________,则该气体是氧气。(2)负极(a管):将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴处,气体燃烧,并产生_____色火焰,则该气体是氢气。
4.实验结论:水是由_______________组成的。;5.实验推论(1)1个水分子是由_____________________构成的。(2)水分解时产生氧气和氢气的物质的量比约为_____;
二者质量比约为_____。(2021.38③、2017.43)(3)该实验验证了化学反应中分子可分,而原子不可分,
原子是化学反应中的最小微粒。;实验2氢气燃烧实验(2018.41)
1.反应原理:_____________________(用化学方程式表示)。
2.实验现象:A处氢气燃烧,产生淡蓝色火焰;B中集气瓶内壁有_____出现。
3.实验结论:水是由________________组成的。;实验反思(1)水的分解实验中,向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是______
___________。(2)电解水过程中正、负极产生的气体体积比可能______(选填“大于”或“小于”)1∶2,可能的原因是:①氧气在水中的溶解度比氢气大;②氧气易与电解装置的电极发生氧化反应而被消耗。(3)可证明水的组成的两个实验分别为___________和_______________。
;1.如图1是探究水的组成实验,请回答下列问题。
①电解水的化学方程式为____________________;该反应属于________
(填基本反应类型)。
②a试管所连接的是电源___(选填“正”或“负”)极,该试管内产生气体的化学式为____;当a试管中产生约2体积气体时,
b试管中产生约___体积气体。
③若用带火星的木条检验试管b中产生的气体,观察
到的现象是_________。
④上述实验说明水的元素组成为_______________。;⑤[微观模型](2020杭州改编)如图2表示电解水过程的微观示意图(其中“”、“”分别表示H原子和O原子)。;⑥[装置改进]小组同学进行如图3所示实验(省略夹持仪器)。
???.点燃混有空气的氢气时易发生爆炸,因此点燃氢气前需进行的操作是_____。
Ⅱ.实验中,点燃导管口的氢气,伸入充满_____的干冷集气瓶中,集气瓶内壁观察到的现象是__________。足量无水硫酸铜的作用是________。
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