生态环境部松辽流域生态环境监督管理局生态环境监测与科学研究中心2024年度公开招聘笔试模拟试题及完整.docxVIP

生态环境部松辽流域生态环境监督管理局生态环境监测与科学研究中心2024年度公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、为增强公文权威性与有效性，方便公文处理与管理，必须强调（）。

A.公文语言规范

B.公文文种规范

C.公文结构规范

D.公文体式规范

【答案】：D

【解析】为增强公文的权威性和有效性，便于处理和管理，强调公文体式规范很有必要。公文体式包含公文的文体、结构、格式等多方面规范。文体规范保证公文语言严谨、准确、庄重；结构规范使公文条理清晰、层次分明；格式规范确保公文的外观和呈现符合统一标准。这些方面的规范有助于维护公文的权威性和严肃性，让公文在传递信息、指导工作等方面更有效，也能使公文的处理和管理更有序。而公文语言规范侧重于语言表达层面；公文文种规范主要是对文种选用的要求；公文结构规范只是体式规范的一部分。所以应强调公文体式规范。

2、当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志在于（）

A.坚持马克思主义为指导

B.有悠久的历史文化传统

C.借鉴了西方有益文明的成果

D.形成了革命文化传统

【答案】：A

【解析】当代中国哲学社会科学以马克思主义为指导，这是其区别于其他哲学社会科学的根本标志。历史文化传统、借鉴西方成果和革命文化传统并非根本区分点，所以应选坚持马克思主义为指导。

3、相较于完全理性决策，有限理性决策：

A.追求的是令人满意的方案

B.能得到最好的决策结果

C.需要掌握与决策有关的所有信息

D.需要最大限度的让相关人员参与决策

【答案】：A

【解析】完整理性决策追求最优解，需要掌握与决策有关的所有信息，能得到最好的决策结果。而有限理性决策是基于现实中决策者不可能掌握所有信息和具备完全的认知能力，所以它追求的是令人满意的方案，而非最优方案。有限理性决策并不要求掌握所有信息，也不强调最大限度让相关人员参与决策。因此该题应选择追求令人满意的方案这一描述。

4、实现人权面临的最大障碍是（）。

A.庞大的人口数量

B.严重的环境问题

C.不利的外部环境

D.贫穷

【答案】：D

【解析】实现人权最大障碍是贫穷。贫穷会限制人们在教育、医疗、就业、住房等诸多方面的基本权利实现。人口数量庞大本身并不是实现人权的最大障碍，合理的人口政策和资源分配能够协调人口与发展，从而保障人权；严重的环境问题虽然会在一定程度上影响人们的生活质量和健康等权利，但并非根本性的、最大的障碍；不利的外部环境对国家和地区的发展有一定影响，但相较于贫穷，并不是阻碍人权实现的最大因素。贫穷使得人们无法获得足够的物质基础去追求和保障自身权利，是实现人权面临的最关键阻碍。

5、恩格斯在《自然辩证法》中指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民为了得到耕地毁灭了森林，却想不到这些地方如今竟因此变成不毛之地。”下列符合马克思主义哲学原理的观点是（）。

A.自然界是人活动的对象，是为人而存在的

B.人与自然是相互依存，相互联系的整体，二者应该和谐共生

C.随着生产力的发展，人必将战胜自然

D.人力可以掌控自然力

【答案】：B

【解析】这道题考查马克思主义哲学中人与自然的关系原理。解题关键在于分析题干中所体现的人与自然相互作用的关系，并据此判断各观点的正确性。题干中恩格斯的话表明，人类对自然界取得胜利，自然界会对人类进行报复，比如美索不达米亚等地居民毁林造田，最终这些地方变成不毛之地。这充分反映出人与自然之间存在着紧密的联系，二者相互依存。自然界是客观存在的，它并非单纯为人而存在，人只是自然界的一部分，人类的生存和发展依赖于自然界。因此，那种认为自然界是为人而存在的观点是不准确的。随着生产力的不断发展，人类改造自然的能力在逐步增强，但这并不意味着人必将战胜自然。人类与自然是相互依存的关系，而不是征服与被征服的关系，过度强调战胜自然会破坏生态平衡，最终危及人类自身。人力在一定程度上能够利用和影响自然力，但不能完全掌控自然力。自然力具有自身的规律和特性，人类只能遵循自然规律，在尊重自然的基础上合理利用自然力，而无法超越自然规律去完全掌控它。综上所述，人与自然是相互依存、相互联系的整体，二者应该和谐共生，这一观点符合马克思主义哲学原理和题干所表达的含义。

6、《法经》贯彻了（）的法治理论。

A.儒家“德主刑辅、礼刑并用”

B.墨家“兼爱、非攻”

C.法家“轻罪重刑”

D.道家“无为而治”

【答案】：C

【解析】《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典，由战国时期魏国李悝制定。《法经》贯彻了法家“轻罪重刑”的法治理论。儒家主张“德主刑辅、礼刑并用”，强调道德教化在治理国家中的重要性，通过礼仪规范人们的行为，