护理部半年工作总结.docx

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护理部半年工作总结(精选多篇)

半年工作转瞬即过,在这半年的工作中。全部护理人员在院长,护理部及科室领导的直接领导下,和全部护理人员一路尽力下,本着一切以病人为中心,一切为病人的效劳宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作状况总结如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

一、重申了各级护理人员职责,并完善制定了各班护理人员的职责,明确了各类职位责任制和护理工作制度,护士各尽其职。

二、坚持了查对制度:

(1)要求严格执行各项查对制度。从每一个细小的环节抓起,杜绝漏洞。(2)严格执行护理操作三查七对制度。记录,加药,穿刺,改换液体等。(3)认真填写并完善各项记录记录。

3、认真执行院内各项规章制度二、认真落实各项治理制度

一、严格按工作打算安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改方法,制定出下周工作重点。

二、每一个月对护理质量进展检查,并准时反响,使每位护理人员不断提高各项业务水平。

3、认真执行日测日检工作,护理人员每天认真真实统计好个人工作量,业务收入等日常工作。负责人不按期抽检,准时发想问题准时解决。

三、效劳质量治理

一、认真落实护士行为标准,在日常工作中落实护士文明用语,踊跃学习医患沟通技能,并踊跃参与院内组织的礼仪培训,在工作中很好应用,提高满足度,增进护患情感,拉近护患距离。

二、开展安康教育,对病人发放满足度调查表,(按期或不按期测评)满足度调查结果均在85%以上,并对满足度调查中存在的问题提出了整改方法。

四、增加业务技术学习,提高护理人员业务素养

一、增加对护理人员根底学问培训,以增加学问面。二、踊跃参与院内组织的各项业务学习,扩大学问面。

3、科室每周晨间提问1-2次,内容为根底理论学问和专科学问。

4、每一个月组织急救学问培训并考核内容。五、鼓舞每位同志踊跃参与连续教育学习。

六、护理人员之间彼此学习彼此提高。年轻护士学习老同志实践阅历,老同志学习年轻同志学问面,老彼此学习一路提高。

五、院内感染与质控的治理

一、科室坚持了每天对输液大厅进展紫外线消毒,在病人众多的状况下确保安全,未发生一例穿插感染。

二、一次性用品利用后均能准时毁形,浸泡,集中处置,并按期检查催促,对各类消毒液浓度按期监测。

3、对于消灭过出事故准时上报,不漏报,不瞒报,实事求是,专人治理,准时组织争论、分析、定性。大家一路发言引发大家重视,避开给患者带来损害。

六、存在问题:

一、由于护理人员较少,根底护理不到位,有时因让患者等待时间长而引发患者家眷不满。二、护理人员根底理论学问把握不牢,急诊急救学问欠缺。

3、个别护理人员工作不认真,在以后的工作中要留意并更正。

半年来护理工作由于院领导的重视、支持和帮助,内强治理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了必定成绩绩,但也存在必定缺点,有待进一步改善。期望医院领导赐予批判和指正!

其次篇:护理部半年工作总结

护理部上半年工作总结

回忆2025年上半年的工作,护理部在医院领导及公司闻主任的领导和关心

下,围绕医院“二级”从头评审的中心工作,结合护理部的工作打算和目标,踊跃开展护理工作。现将主要工作总结如下:

一、踊跃完成医院的各项中心工作

护理部作为职能部门,能较好的做好上情下达、下情上递工作。围绕医院的

中心工作,较好的完成医院布置的各项任务。护理人员踊跃参与医院组织的各项活动和公司活动,完成了医院的体检工作。

二、围绕再次创立“二级医院的评审工作为重心,踊跃开展工作

一、为落实“二级”评审的各项预备工作,护理部依照“二级”护理治理评审标准,就相关各项工作进展分解安排,要求各部门在完成日常工作的前提下,确保质量地依照日程安排完成各项工作。护理按期对各科室的预备状况进展检查和考核,并对存在的问题作相应的指导。

二、护理部屡次召开护士长会议,学习“二级”评审标准,争论部署护理工作,要求更治理理念、治理方式,弥补工作中的缺乏,为创立品级医院做预备。三、连续狠抓护理质量,保障护理安全

一、依据?护理质量掌握检查标准?及医院实际,护理部在原有的护理质量检查

根底上从头制定了的质量标准,制定了《护理部目标治理考核标准》、《护理质量检查表》。护理部每一个月一次依照质量标准对各科室进展检查、打分,并将科室的护理质量与绩效工作挂钩,大大的增进了各科的踊跃性,提高了护理质量。

二、为更好地标准临床护理工作,护理部从头完善制定了护理制度,并以制度为准则对临床护士进展标准、考核。

3、半年来护理部每天下科室查房。对检查中觉察的问题要求科室准时整改,护理部进展反响性检查,取得了较抱负的成绩。

4、护理部每季度组织召开护理质控及(请您连续关注maidoc)护理安全会议,对检查进程中常常发生的突出问题进展分

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