2025年广东韶关新丰县梅坑镇人民政府招聘社会购买服务人员笔试模拟试题含答案详解.docx

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2025年广东韶关新丰县梅坑镇人民政府招聘社会购买服务人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“窥一斑而知全豹”的观点提示了:

A.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.矛盾的普遍性和特殊性的关系

C.主要矛盾和次要矛盾的关系

D.思维矛盾和客观矛盾之间的关系

【答案】:B

【解析】“窥一斑而知全豹”意思是通过局部可了解整体。整体体现矛盾普遍性,局部体现特殊性,此观点提示了矛盾普遍性和特殊性的关系。

2、认识过程的第二次飞跃是指()。

A.从感性认识到实践

B.从认识到实践

C.从理性认识到实践

D.从再实践到再认识

【答案】:C

【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和规律。而认识过程的第二次飞跃则是从理性认识到实践。这是因为理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展,才能达到改造世界的目的。感性认识只是认识的初级阶段,不能直接有效地指导实践;仅仅说从认识到实践表述不够准确,因为认识包含感性认识和理性认识,必须是经过加工整理、揭示了事物本质和规律的理性认识回到实践才有实际意义;从再实践到再认识是认识发展的总规律中不断循环往复的环节,并非认识过程的第二次飞跃。所以认识过程的第二次飞跃是指从理性认识到实践。

3、2017年底,西安到成都的西成高铁开通。受此影响,川航决定自2018年1月1日起,将川航在西成航线上的航班数量由每日两班减少为一班。川航航班调整的原因在于()。

A.航空与高铁为互补商品,西成高铁的开通弥补了航空的缺陷

B.航空与高铁互为替代品,西成高铁的价格比航空更低、服务更好

C.航空与高铁为互补商品,西成高铁价格下调使航空丧失了竞争优势

D.航空与高铁互为替代品,西成高铁比航空具有一定的性价比优势

【答案】:D

【解析】该题主要考查对互补商品和替代商品概念的理解,以及分析高铁开通对航空航班的影响。在消费领域中,若两种商品的功能相同或相近,能够满足消费者的同一需求,那么这两种商品就互为替代品;若两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需求,则这两种商品为互补商品。在此题中,高铁和航空都能满足人们从西安到成都的出行需求,所以它们互为替代品,而非互补商品,以此可排除相关表述。对于剩下关于互为替代品的选项,西成高铁开通后川航在该航线上减少航班数量,原因在于高铁具有一定优势。虽然高铁价格通常比航空低,但说高铁服务一定比航空更好并不准确。而从整体来看,西成高铁相较于航空具有一定的性价比优势,这使得部分原本选择航空出行的旅客转而选择高铁,进而导致川航调整航班数量。

4、①木腐菌和许多真菌被视为森林清洁工②然而有害和有益往往是相对的③白腐菌或褐腐菌所引起树木或木材腐朽,可以说是有害的大型真菌④而白腐菌是目前已知能够将木质素彻底降解为二氧化碳和水的唯一生物⑤它们能使枯枝、落叶分解归还于大自然,参与物质循环⑥同时促使森林树木天然的新陈代谢,维持生态平衡将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③②①⑤⑥④

B.①④③②⑤⑥

C.①④⑤⑥②③

D.③④①⑤⑥②

【答案】:A

【解析】②句与③句中都出现“有害”的相关内容,而其他句中均是“有益”的内容,所以②③两句应该放在一起。根据②句中转折词“然而”可知,②句放在③句后更合适。由②句中的“有害和有益往往是相对的”可知,文段是将想要重点强调的益处放在害处之后。所以①句应该在②句后面。

5、下列各句与“危机中育新机,变局中开新局”蕴含哲理相同的是()。

A.生死由命,富贵在天

B.塞翁失马,焉知非福

C.驽马十驾,功在不舍

D.动中有静,静中有动

【答案】:B

【解析】“危机中育新机,变局中开新局”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲理。“生死由命,富贵在天”认为人的生死和富贵是由上天决定的,这是一种客观唯心主义观点,把世界的本原归结为脱离物质世界,并在人之外而独立存在的“客观精神”,未体现矛盾双方相互转化的哲理。“塞翁失马,焉知非福”意思是边塞的老人丢了一匹马,怎么知道不是福事呢,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理,与题干所蕴含的哲理相同。“驽马十驾,功在不舍”意思是劣马拉车走十天也能到达很远的地方,它的成功在于坚持不懈,强调了量变是质变的必要准备,要重视量的积累,与题干哲理不同。“动中有静,静中有动”体现的是绝对运动和相对静止的辩证统一,并非矛盾双方的相互转化。综上,与“危机中育新机,变局中开新局”蕴涵哲理相同的表述强调了矛盾双方在一定条件下的相互转化。

6、职业道德的“五个要求”,既包含基础性的要求,也有较高的要求。其中,最基本的要求是()

A.爱岗敬业

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