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基于核心素养的初中语文古诗词教学策略研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中语文古诗词教学策略。通过对当前初中语文古诗词教学现状的分析，提出基于核心素养的古诗词教学策略，旨在提高学生的古诗词鉴赏能力，培养学生的文学素养。

关键词：核心素养；初中语文；古诗词；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习过程中形成的，对所学知识进行整合、运用、创新的能力。在初中语文古诗词教学中，培养学生的核心素养具有重要意义。首先，核心素养有助于提高学生的古诗词鉴赏能力，使学生能够深入理解古诗词的内涵，领略古人的智慧。其次，核心素养有助于培养学生的文学素养，使学生在古诗词学习中形成独