3.10 预订出行住宿酒店—— 信息筛选 教学设计- 三年级上册《信息科技》(安徽版2024).docVIP

3.10 预订出行住宿酒店—— 信息筛选 教学设计- 三年级上册《信息科技》(安徽版2024).doc

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3.10预订出行住宿酒店——信息筛选

教学设计

一、学习内容

本课以“预订出行住宿酒店”为学习项目,通过实际应用场景,体验在线生活的便捷。学生将学习如何利用在线预订平台,根据具体需求筛选合适的酒店信息。学习内容涵盖查找选择酒店预订平台、根据应用场景设置筛选条件、评估筛选结果并做出最终决策。通过这一系列活动,学生将掌握数字时代出行的基本技能,并理解信息筛选在解决实际问题中的重要性。

二、学习基础

通过前面的学习,学生们已经知道了获取信息的多种途径,并通过搜索引擎等工具获取有用信息,并解决生活中的问题。他们虽然知道可以通过网络渠道预订酒店,但还没体验如何通过平台的筛选功能,筛选信息。学生们对数字设备和网络充满好奇和求知欲,这为本节课的学习打下了良好的基础。本节课将引导他们将这种兴趣转化为筛选信息的关键能力,同时感受在线生活的便捷性。

三、问题梳理

素养问题

如何选择合适的在线平台解决问题?

怎样在平台中使用筛选工具查询信息?

如何培养网络安全意识?

项目问题

哪些在线平台可以预订酒店?

筛选酒店时要考虑哪些条件?

如何根据需求筛选酒店?

为什么要在家长陪同下才能在线支付?

在生活中遇到过什么问题,可以用在线平台解决?

四、学习目标与重难点

1.学习目标

项目目标

筛选合适的酒店信息,填写酒店推荐卡。

素养目标

能根据应用场景,针对问题设置条件筛选信息,解决生活中的问题。

通过体验在线预订,解决生活中的问题,感受在线生活的便捷性。

2.学习重点和难点

(1)学习重点

能根据问题设置筛选条件,筛选有效信息,树立信息安全意识。

(2)学习难点

能恰当地筛选信息,解决生活中的问题。

五、学习策略

本课采用项目式学习策略,通过以下环节进行:

六、环境与资源

环境

智慧课堂环境,配备平板电脑且安装在线预订平台。

资源

项目学习单、课件、微课、若干在线预订平台账号。

七、学习评价

采用过程性评价和结果性评价相结合的方式,通过学生在筛选酒店信息过程中的表现,结合《学习活动评价表》进行评价。

学习活动评价表

学习活动评价内容

评星等级

我会合作

主动思考,与同学积极讨论,互相合作。

A.优秀B.良好C.仍需努力

我会操作

能在酒店预订平台,筛选合适的酒店信息。

A.优秀B.良好C.仍需努力

我的收获

感受到在线预订的便捷性;

能依据问题,选择平台,筛选所需信息;

知道小学生一定要在家长的帮助下进行在线支付。

A.优秀B.良好C.仍需努力

八、学习过程

学习环节

学习活动

问题链

设计意图

项目情境提出问题

1.阅读情景:李徽一家出行前,需要预订酒店,寻求同学们的帮助。

2.明确项目:预订出行住宿酒店。

我们要帮助李徽解决什么问题?

创设项目情境,明确项目问题。

项目规划

厘清流程

厘清预订酒店的流程:

选择在线平台→分析住宿需求→筛选酒店信息→做出预订决策

关于预订酒店,你有什么想要知道的?

追问:我们在学校,怎样预订到黄山的酒店呢?

在师生交流的过程中,帮助学生梳理解决问题的流程,培养学生的计算思维。

项目实施

解决问题

选择在线平台

思考,观看一名学生演示用AI搜索并推荐预订酒店平台。依据知名度、口碑评价选择在线平台。

分析住宿需求

阅读材料,分析李徽一家入住需求,小组交流讨论筛选酒店时优先考虑的条件,并汇报。

筛选酒店信息

根据分析的条件,小组合作用:在线平台,设置筛选条件,筛选酒店信息。

做出预订决策

小组讨论确定合适的酒店,填写酒店推荐卡。

有哪些在线平台可以预订酒店呢?不知道,可以怎么办?

根据李徽家的入住需求,筛选酒店要考虑哪些条件?哪些条件要优先考虑?

如何根据需求,筛选酒店?

为什么推荐这家酒店?

通过AI推荐平台,感受人工智能搜索分析归纳信息的能力。

通过分析李徽一家的住宿需求,确定需求的优先级,培养分析问题的能力。

通过设置筛选条件来筛选合适的酒店,体验在线平台的信息筛选功能,培养学生数字化学习与创新能力。

通过小组内进行推荐并填写推荐卡,培养小组决策能力、沟通和表达能力。

项目分享

交流方法

汇报本组推荐的酒店,并说明推荐理由。

观看小学生在线支付安全提醒视频,说说为什么要在家长陪同下才能在线支付。

为什么要在家长陪同下才能在线支付?

通过展示学习成果,并从其他小组那里获得反馈,提升学生的交流能力,学会如何合理地评估和筛选信息。

通过观看视频和讨论,了解在线支付的潜在风险,并学会采取适当的安全措施,提高学生的网络安全意识。

项目迁移

拓展应用

总结用在线平台解决问题的步骤。

交流筛选信息的作用。

列举可以用在线平台解决问题的例子。

完成活动评价表。

我们帮助李辉解决了什么问题?是怎样解决的?

在预定酒店时,

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