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幼儿思政教育实施路径.pptx

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    幼儿思政教育实施路径

    演讲人：XXX

    日期:

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    教学方法创新实践

    教育核心内容设计

    思政教育基础理论

    目录

    4

    5

    6

    成效评估反馈机制

    师资能力培养方案

    特色活动体系构建

    目录

    01

    思政教育基础理论

    幼儿认知发展特点

    幼儿主要通过感官来感知和理解世界，对事物的认知以感性为主。

    感性认知为主

    幼儿思维具有形象性，更容易接受具体、形象的事物和概念。

    形象化思维

    幼儿的注意力容易分散，对新鲜事物有较强的好奇心和探索欲望。

    注意力不稳定

    思政教育目标定位

    培养基本道德素质

    通过思政教育，培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等基本道德素质。

    01

    树立初步价值观念

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