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家庭读写环境对儿童词汇发展影响的研究综述

目录

家庭读写环境对儿童词汇发展影响的研究综述（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、家庭读写环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）家庭读写环境的定义与构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）家庭读写环境的特点与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）家庭读写环境与儿童发展的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、家庭读写环境对儿童词汇发展的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）语言输入与儿童词汇习得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）语言输出与儿童词汇应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）家庭读写环境中的互动模式与词汇发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、家庭读写环境的具体影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）家长的教育观念与行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）家庭阅读材料的丰富程度与质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、国内外研究现状与比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）国内关于家庭读写环境与儿童词汇发展的研究进展．．．．．．．．32

（二）国外关于家庭读写环境与儿童词汇发展的研究动态．．．．．．．．33

（三）国内外研究的异同点与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、提升家庭读写环境以促进儿童词汇发展的策略建议．．．．．．．．．．38

（一）家长应具备的读写教育观念与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）营造丰富多样的家庭阅读材料环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

家庭读写环境对儿童词汇发展影响的研究综述（2）．．．．．．．．．．．．．47

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.3文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.4研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.5结构安排与章节预览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

家庭读写环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.1家庭读写环境的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2家庭读写环境的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3国内外家庭读写环境研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

儿童词汇发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1词汇发展的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2词汇发展的阶段理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3影响词汇发展的其他因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

家庭读写环境对儿童词汇发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．