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最新《乌丢丢的奇遇》阅读试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《乌丢丢的奇遇》的作者是（）

A.金波

B.曹文轩

C.杨红樱

D.郑渊洁

答案：A。金波是《乌丢丢的奇遇》的作者，曹文轩代表作有《草房子》等，杨红樱有《淘气包马小跳》系列，郑渊洁以《皮皮鲁总动员》等知名。

2.乌丢丢原本是（）

A.一个布娃娃

B.一只小脚丫

C.一个小精灵

D.一只小鸟

答案：B。乌丢丢最开始只是一只小脚丫，后来在故事发展中有了更多经历。

3.吟痴老人为乌丢丢做了（）

A.一件新衣服

B.一双新鞋子

C.一个新身体

D.一顶新帽子

答案：C。吟痴老人用布头等材料为乌丢丢做了一个新身体，让乌丢丢成为了完整的模样。

4.蘑菇人喜欢（）

A.唱歌

B.跳舞

C.睡觉

D.画画

答案：C。蘑菇人特别喜欢睡觉，常常一睡就是很长时间。

5.乌丢丢在珍儿家时，珍儿送给他（）

A.一个铃铛

B.一朵花

C.一本书

D.一颗星星

答案：A。珍儿把自己心爱的小铜铃送给了乌丢丢，这个铃铛在故事中也有重要意义。

6.诗篓子是吟痴老人的（）

A.宠物

B.朋友

C.工具

D.玩具

答案：C。诗篓子是吟痴老人用来装诗稿的工具，他常常把自己创作的诗放在里面。

7.乌丢丢、吟痴老人和可人姑娘一起寻找（）

A.宝藏

B.珍儿

C.布袋爷爷

D.快乐

答案：C。他们三人踏上寻找布袋爷爷的旅程，这是故事的一条重要线索。

8.跳跳舞学校的校长是（）

A.蛇

B.猫

C.狗

D.老鼠

答案：A。跳跳舞学校的校长是蛇，它有着自己独特的教学方式。

9.乌丢丢最后（）

A.回到了珍儿身边

B.变成了石头

C.消失了

D.永远留在了吟痴老人身边

答案：B。在一场火灾中，乌丢丢为了救珍儿，用自己的生命换回了珍儿的安全，最后变成了石头。

10.《乌丢丢的奇遇》中，“逆风的蝶”讲述了（）的故事。

A.一只蝴蝶为了见到玫瑰花逆风飞行

B.一只蝴蝶和乌丢丢的相遇

C.一只蝴蝶和蘑菇人的故事

D.一只蝴蝶在风中跳舞

答案：A。“逆风的蝶”里，一只蝴蝶为了能见到心爱的玫瑰花，不顾逆风的艰难奋力飞行，最终累死在途中。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《乌丢丢的奇遇》是一部_______体童话。

答案：诗。《乌丢丢的奇遇》以诗的形式展开故事，具有独特的文学韵味。

2.乌丢丢原来的名字叫_______。

答案：独脚大侠。乌丢丢最初以“独脚大侠”的形象出现，只是一只孤零零的小脚丫。

3.吟痴老人小时候有一个好朋友叫_______。

答案：可人。吟痴老人和可人在小时候有许多美好的回忆，后来可人姑娘也出现在他们寻找布袋爷爷的旅程中。

4.布袋爷爷靠_______为生。

答案：耍木偶戏。布袋爷爷是一位木偶艺人，通过耍木偶戏来维持生活，乌丢丢最初也是他木偶戏中的一部分。

5.乌丢丢和吟痴老人在寻找布袋爷爷的路上遇到了一群_______，它们在举行跳跳舞比赛。

答案：小脚丫。他们遇到了一群小脚丫，这些小脚丫举办跳跳舞比赛，充满了欢乐。

6.珍儿因为_______，所以走路不方便。

答案：小时候生了一场病。珍儿小时候生病后落下了残疾，走路需要借助拐杖。

7.诗篓子上画着_______。

答案：小耗子偷油。吟痴老人的诗篓子上画着小耗子偷油的图案。

8.跳跳舞学校的学生有_______、_______、_______等。

答案：蜥蜴、乌鸦、蚂蚱。这些小动物都是跳跳舞学校的学生，在蛇校长的教导下学习跳舞。

9.乌丢丢用_______给吟痴老人带来了灵感，让他写出了许多诗。

答案：跳的舞蹈。乌丢丢的舞蹈充满活力，给吟痴老人带来了创作的灵感，让他诗兴大发。

10.故事的结尾，乌丢丢变成石头后，珍儿在石头上种了_______。

答案：花。珍儿在变成石头的乌丢丢上种上了花，寓意着美好的延续。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.乌丢丢一开始就有完整的身体。（）

答案：错误。乌丢丢最初只是一只小脚丫，并没有完整的身体，是吟痴老人为他做了新身体。

2.吟痴老人不喜欢写诗。（）

答案：错误。吟痴老人非常喜欢写诗，他有一个诗篓子专门用来装自己的诗稿，可见他对写诗的热爱。

3.蘑菇人是很勤劳的，不喜欢睡觉。（）

答案：错误。蘑菇人十分喜欢睡觉，常常处于睡眠状态，并不是勤劳的形象。

4.跳跳舞学校的校长很严厉，不允许学生们犯错。（）

答案：正确。跳跳舞学校的蛇校长教学很严厉，不允许学生们在跳舞时犯错。

5.乌丢丢和珍儿第一次见面就成为了好朋友。（）

答案：正确。乌丢丢来到珍儿家后，珍儿对他很好，他们很快就成为了好朋友。

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