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中班健康公开课：鼻子出血应对指南

演讲人：

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目录

02

预防措施指导

01

鼻子基础认知

03

应急处理步骤

04

教学互动设计

05

延伸知识链接

06

课程总结强化

01

PART

鼻子基础认知

鼻腔结构与功能

鼻腔结构

鼻腔分为左右两个，内有鼻中隔将其分为两个腔室，每个腔室内有上、中、下三个鼻甲。

01

鼻腔功能

鼻腔是气体进出肺部的通道，具有过滤、加湿、调温、嗅觉等多种功能。

02

鼻黏膜特点

鼻腔内表面覆盖着黏膜，黏膜内有丰富的血管和腺体，易受外界刺激。

03

鼻部外伤

如挖鼻孔、摔倒、碰撞等导致鼻部受伤。

01

鼻部炎症

如鼻炎、鼻窦炎等，炎症刺激鼻黏膜导致出血。

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气候条件

干燥、高温、寒冷等气候条件都可能导致鼻黏膜干燥而出血。

03

全身性疾病

如高血压、白血病、凝血功能障碍等，也可能引起鼻部出血。

04

出血常见诱因

多为单侧鼻孔出血，少数情况下可出现双侧鼻孔出血。

出血量因个体差异而异，可从少量滴血到大量出血不等。

新鲜出血多为鲜红色，若血液在鼻腔内停留时间较长，可呈暗红色或血块。

可能伴有鼻塞、头痛、耳鸣、嗅觉减退等症状。

出血表现特征

出血部位

出血量

出血颜色

伴随症状

02

PART

预防措施指导

日常卫生习惯培养

教育幼儿不要用手指挖鼻孔，避免鼻腔黏膜受损。

鼻腔清洁

教导幼儿在打喷嚏或咳嗽时，使用纸巾或手肘遮掩，防止鼻部受到过大压力。

打喷嚏、咳嗽时遮掩

强调勤洗手的重要性，特别是在触摸鼻子或擤鼻涕后，要彻底清洁双手。

勤洗手

环境湿度控制方法

室内湿度适宜

保持室内空气湿润，避免过于干燥或潮湿，以减少鼻黏膜受损的机会。

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通风换气

定期开窗通风，保持室内空气流通，避免细菌滋生。

02

家居清洁

保持家居环境整洁，定期清洁地面、桌面等易积尘的地方，减少灰尘对鼻子的刺激。

03

饮食与活动调节

规律作息

保证幼儿充足的睡眠时间，避免过度疲劳，以提高身体免疫力。

03

教育幼儿在活动中避免过度剧烈的碰撞和震荡，以防止鼻部受伤。

02

避免剧烈运动

饮食均衡

鼓励幼儿多吃富含维生素C的水果和蔬菜，以增强血管弹性，减少鼻出血的可能性。

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PART

应急处理步骤

让孩子保持安静

避免孩子因哭闹或激动而使鼻血加重，让孩子保持安静并坐直身体。

正确止血操作示范

轻轻按压鼻翼

用干净的纸巾或棉球轻轻塞住孩子的鼻孔，同时用拇指和食指轻轻按压鼻翼两侧，持续压迫约5-10分钟。

松开鼻孔检查

压迫止血后，轻轻松开鼻孔，让孩子轻轻擤出鼻血，同时观察鼻孔是否还有出血。

给予孩子安全感

通过讲故事、唱歌或让孩子玩喜欢的玩具等方式，转移孩子的注意力，缓解他们的紧张情绪。

转移注意力

避免责备和恐吓

家长在处理孩子鼻出血时，要避免责备孩子或恐吓他们，以免加重孩子的心理负担。

在止血过程中，家长要陪伴在孩子身边，给予他们足够的安全感和安慰。

安抚情绪技巧

送医判断标准

出血量较大

如果孩子鼻出血量较大，无法自行止血，或者出现面色苍白、出冷汗等严重症状，应立即送医。

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反复鼻出血

如果孩子经常反复鼻出血，且无法确定原因，应及时就医检查，排除其他潜在的健康问题。

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伴随其他症状

如果孩子鼻出血的同时，还伴随有其他症状，如发热、头痛、呕吐等，应及时就医，以免延误病情。

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04

PART

教学互动设计

情景模拟演练

模拟幼儿鼻子出血的情景，让孩子们了解正确的应对方法。

鼻子出血情景模拟

在老师的指导下，让孩子们进行止血操作练习，提高应急处理能力。

止血操作练习

模拟演练后进行互动讨论，分享经验和感受，老师给予及时反馈。

互动讨论与反馈

问答互动环节

角色扮演

让孩子们扮演小医生和小患者，模拟鼻子出血的急救过程，增强趣味性。

03

将孩子们分成小组，进行鼻子出血应对知识竞赛，激发孩子们的学习热情。

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小组竞赛

提问与回答

老师提问，孩子们举手回答，检验孩子们对鼻子出血应对知识的掌握程度。

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卡通教具展示

鼻子模型

使用卡通鼻子模型，让孩子们更直观地了解鼻子的结构和各部分的功能。

止血工具展示

互动游戏

展示各种卡通化的止血工具，如止血带、棉球等，让孩子们认识并了解其使用方法。

利用卡通教具设计互动游戏，如“鼻子大冒险”、“止血小能手”等，让孩子们在游戏中学习鼻子出血的应对知识。

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3

05

PART

延伸知识链接

其他常见外伤处理

切割伤

用清洁的纱布或绷带加压止血，若伤口深或血流不止，需就医处理。

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烫伤

立即用冷水冲洗伤处，或用湿毛巾敷在受伤部位，避免使用冰块或冰水，以防冻伤。

02

扭伤

立即停止活动，用冷毛巾或冰袋冷敷受伤部位，抬高受伤肢体，若疼痛难忍或肿胀严重，需就医检查。

03

健康自护课程体系

包括交通安全、食品安全、防溺水等，提高孩子自我保护意识。

日常安全教育

如