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基于DVR技术的虚拟实验系统:构建、应用与前景探索
一、引言
1.1研究背景与动机
在教育与科研领域,实验始终是不可或缺的关键环节。通过实验,学生能够将抽象的理论知识具象化,亲身感受知识的产生与发展历程,从而深化对知识的理解与掌握。以物理学科为例,在学习牛顿第二定律时,学生通过实验操作,测量物体的质量、所受外力以及产生的加速度,进而直观地理解三者之间的定量关系,使原本晦涩的公式变得易于理解。传统实验在长期的教学与科研实践中发挥了重要作用,然而,随着时代的发展与技术的进步,其固有的局限性日益凸显。
传统实验的开展往往依赖大量的实验设备与器材,这些设备不仅采购成本高昂,后续的维护、保养以及更新
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