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初中信息技术课程中移动学习的研究与实践论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，移动学习作为一种新兴的学习方式，逐渐在初中信息技术课程中崭露头角。本文旨在探讨移动学习在初中信息技术课程中的应用与实践，分析其优势与挑战，并提出相应的教学策略。通过实证研究，本文发现移动学习能够有效提升学生的学习兴趣和自主学习能力，但也面临设备管理、资源整合等实际问题。本文的研究成果为初中信息技术课程的改革与创新提供了有益的参考。

**关键词**：移动学习；初中信息技术；教学实践；学习兴趣；自主学习

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**一、引言**

在信息技术日新月异的今天，教育领域也在不断探索新的教学模式和方法。移动学习作为一种依托于