丝绸之路教案.docx

第三单元统一国家的建立第4课丝绸之路

一、教学目标

〔一〕学问与技能

把握张骞通西域的过程和影响。能够说出陆地丝绸之路途经地区、所运商品，生疏丝绸之路对中外历史的深远影响。

〔二〕过程方法技能

通过教科书插图运用考古分析法，通过教科书小文字材料运用阅读法，通过相关历史资料运用史料分析法，培育学生对历史现象进展初步归纳和概括的力量。

〔三〕情感态度与价值观

张骞和班超出访西域是历史上的壮举，他们为稳固统一的多民族和促进中经济文化沟通做出了重大奉献。

古代世界，人类根本上处于隔绝状态，各国之间联系很少。陆地丝绸之路和海上丝绸之路的开通，在肯定程度上打破了这种闭塞的局面，将当时世界的