10.3+依法收集运用证据+学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

第十课诉讼实现公平正义

10.3依法收集运用证据

【课标要求】

说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。

【学习目标】

1.理解“以事实为依据,以法律为准绳”的重要意义,加深对全面贯彻证据裁判原则的理解，认同中国特色社会主义法治道路。

2.明确证据的内涵、种类，收集和保存证据的重要性及收集证据的方法；明确当事人在三大诉讼法中的举证责任，树立科学精神。

3.理解证据在认定法律事实中的作用,树立证据意识,增强法治意识。

4.学会收集和保存证据,提高举证能力,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【整体感知】

（一）预习指导（根据问题导引，认真研读教材P94—P97，做好标记和勾画，标注关键词）

（1）处处留心皆证据

1、证据的含义？

2、证据的作用?

3、证据的类型？

4、证据的收集与保存？①要求②必要性③体现

（2）主张权利靠举证

1、民事诉讼的举证责任？

行政诉讼的举证责任？

刑事诉讼的举证责任？

4、诉讼的基本原则？①是什么②为什么

（二）问题思考

1.决定诉讼胜负的是生活事实。

2.偷拍、偷录的资料能否作为民事诉讼的证据？

3.在诉讼中，我国实行“谁主张，谁举证”的举证原则。

4.谁主张，谁举证≠原告举证

我的疑问

【议学探究】（根据议学情境，完成议学任务；先自主思考，小组进行有针对性讨论，重难点问题深化探究）

议题一：处处留心皆证据

议学情境1：教材94页探究与分享

胡某向于某借款5万元。借款到期后，于某多次催讨，但胡某仅支付了3万元，余款未偿还，于某只好向人民法院起诉。胡某却一口咬定借款已经还清，还出具了于某亲笔签字按指印的收条，收条上写着:“今收到胡某银行汇款叁万元整。4月11日还剩余款贰万元整。”于某承认收条是自己出具的，但收条是说胡某还剩2万元没有还清。二人就“还剩余款贰万元整”是指“已还”还是“还剩”争执不下。人民法院在调取证据进行分析的基础上对双方进行了一次测谎，最终认为在胡某未提供其他证据进一步证实的情况下，无法认定其已还清余款2万元，逐判令胡某归还于某借款本息。

议学任务：你认为这张收条能作为证据使用吗?该收条存在什么问题？

议学情境2：教材95页探究与分享

郑某与吕某是生意合作伙伴，也是多年好友。一天，吕某向郑某求助，说他有笔8万元的保险费急需缴纳，手头正紧，请郑某救急，还说几天后就还。看在老朋友的情分上，郑某打了8万元到吕某的账户，连借条都没要。没想到事后吕某不认账，说这8万元是郑某应付的加工费，不是借款。多次催款未果，郑某只好起诉。在法庭上，郑某拿出一段录音作为证据。原来，他把吕某提及的借了他8万元的对话录了下来。

议学任务：

查一查相关法律条文，录音属于哪一类证据？

（2）郑某的证据能被法庭采纳吗？

议题二：主张权利靠举证

议学情境3：教材96页探究与分享

某通信公司向人民法院提起诉讼，请求判令梁某支付拖欠的话费。通信公司提交的主要证据是一份有梁某签名的移动电话开户申请表。但梁某提出，开户申请表上的“申请人”签名并非其本人书写。经查实，该签名确系他人所为，但通信公司手头只有梁某的身份证复印件，并没有任何的委托手续。在案件审理过程中，关于梁某是否办理过该移动电话的开户申请，双方意见截然相反。

议学任务：假如你是本案的当事人，你会提出什么主张？你可以提供哪些证据？

【整体感知】

【能力迁移】

1甲在A市税务局办理业务时，因办税大厅地面湿滑，不小心摔倒导致骨折。甲诉至法院要求该税务局赔偿，并提交了存储在盘中记录其摔倒的监控录像资料作为证据。法院受理后，要求被告在规定的时间内提出答辩状。关于本案，下列判断正确的是()

①甲向法院提交的证据是电子数据

②甲应当委托律师帮助其进行诉讼

③被告不提交答辩状的，不影响法院审理

④该案以行政机关为被告，属于行政诉讼

A.①③B.①④C.②③D.②④

2．陈某在H市白沙区某超市挑选了些糖果准备付款，由于找不到收银台，想找超市员工询问，不知不觉间走到了超市门口。保安却以为他偷窃，把他抓了起来，并挂上“小偷”的牌子当街示众。关于本事件,下列说法中正确的是()

A.陈某已获得糖果所有权，带到超市门口不构成偷窃

B.超市侵犯了陈某的隐私权，应当承担相应的侵权责任

C.陈某以名誉权受到侵害提起诉讼，须承担对其主张的举证责任

D.陈某既可以在白沙区法院提起诉讼，也可以在H市中级法院提起诉讼

3．吴某在自己小区定点投喂小区流浪猫。黄某是小区业主，一日傍晚牵狗遛弯，狗与吴某投喂的流浪猫起冲突，黄某因此被猫抓伤。黄某前往疾控中心注射预防针，产生了1000多元的费用。双方因此产生纠纷。本案中，以下法律观点正确的有（???????）

A．因流浪猫对黄某造成伤害