中班艺术《树叶粘贴画》微标准课件.得力文库.pptxVIP

中班艺术《树叶粘贴画》微标准课件,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01课程目标02教学材料03教学步骤04学生互动05评价标准

课程目标PART01

认知目标通过观察和比较，孩子们能够识别出各种树叶的形状和颜色，如枫叶的红色和椭圆形。认识不同树叶的形状和颜色通过粘贴画活动，孩子们将练习观察树叶的细节，并按照形状、颜色等特征进行分类。培养观察和分类能力孩子们将学习树叶的自然属性，包括它们在树上的位置、季节变化对树叶的影响。理解树叶的自然属性010203

技能目标孩子们通过亲手粘贴树叶，学习使用胶水等工具，锻炼精细动作和手眼协调能力。提升动手能力通过观察不同树叶的形状、颜色，孩子们能够选择合适的树叶进行创作。培养观察力

情感目标通过树叶粘贴画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿在创作过程中相互合作，共同完成作品，从而增强他们的团队合作意识。增强合作意识02通过自由创作树叶粘贴画，激发幼儿的创造力和想象力，让他们在艺术活动中自由表达。激发创造力和想象力03

教学材料PART02

材料准备教师和学生一起在校园或公园收集不同形状和颜色的树叶，作为创作素材。收集各种树叶准备胶水、双面胶或固体胶棒等粘贴工具，确保学生在制作过程中使用方便。准备粘贴工具提供彩纸、剪刀、画笔等辅助材料，帮助学生在树叶粘贴画中添加细节和装饰。准备辅助材料准备展示板或画纸，让学生在完成作品后能够整齐地展示他们的树叶粘贴画。准备展示板

材料特点使用自然采集的树叶，强调环保理念，培养孩子们的环保意识。环保性树叶颜色、形状各异，为孩子们提供了丰富的创作素材，激发他们的创造力。多样性

材料使用方法通过粘贴树叶，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作能力，提升手工技能。01培养精细动作能力孩子们在创作树叶粘贴画的过程中，能够自由发挥，培养创新思维和艺术想象力。02激发创造力和想象力

教学步骤PART03

引入新课选用的树叶是自然掉落的，无须额外采摘，符合环保教育理念。环保性01不同种类的树叶具有不同的形状、大小和颜色，为创作提供了丰富的素材选择。多样性02

操作演示挑选干燥、无病虫害的树叶，确保粘贴效果和作品的美观。选择合适的树用环保无毒的胶水或双面胶，保证孩子们使用安全。准备粘合剂准备剪刀、画笔等辅助工具，帮助孩子们更好地完成粘贴画。准备辅助工具准备画板或卡纸作为粘贴画的背景，便于展示和保存。准备展示材料

学生实践通过树叶粘贴画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏，培养审美情感。培养审美情感鼓励幼儿在小组合作中共同完成作品，培养他们的团队协作精神和集体意识。增强合作意识通过自由创作树叶粘贴画，激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们大胆表达自我。激发创造力和想象力

作品展示孩子们将学习如何将不同形状和颜色的树叶组合成有趣的图案，培养创意思维。激发创造力通过粘贴树叶，孩子们将学会使用胶水和剪刀，提升手工制作能力。培养动手能力

课堂总结通过讨论和活动，孩子们将了解树叶在生态系统中的作用，如光合作用和氧气的产生。孩子们将学习树叶在不同季节中的变化，如秋天树叶变黄、落下的现象。通过观察和比较，孩子们能够认识并区分橡树叶、枫叶等不同树叶的形状和颜色。识别不同树叶的形状和颜色理解树叶的季节变化认识树叶在自然中的作用

学生互动PART04

分组合作挑选干燥、无病虫害的树叶，确保粘贴效果和作品的美观性。选择合适的树叶使用无毒的胶水或双面胶，保证孩子们在制作过程中的安全。准备粘合剂提供剪刀、画笔等工具，帮助孩子们更好地完成树叶粘贴画。准备辅助工具准备展示板或画框，用于展示孩子们完成的树叶粘贴画作品。准备展示材料

交流分享树叶粘贴画使用的树叶是自然材料，环保且易于获取，符合可持续教育理念。环保性不同种类的树叶具有不同的形状、颜色和纹理，为创作提供了丰富的视觉元素。多样性

互评互学培养观察力提升动手能力01通过观察不同树叶的形状、颜色，孩子们能够提高对自然美的感知和观察力。02通过粘贴树叶制作画作，孩子们能够锻炼手眼协调能力，增强动手操作的技能。

评价标准PART05

创意表现识别不同树叶的形状和颜色通过观察和比较，孩子们能够认识并描述出各种树叶的形状和颜色特征。理解树叶的自然属性孩子们将学习树叶的生长环境、季节变化对树叶的影响等自然知识。培养观察力和分类能力通过树叶粘贴画活动，孩子们将练习如何根据树叶的特征进行分类和排序。

技能掌握不同种类的树叶具有不同的形状、大小和颜色，为孩子们提供了丰富的创作素材。多样性树叶粘贴画使用的树叶是自然材料，环保且易于获取，符合可持续教育理念。环保性

合作态度通过树叶粘贴画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力。01培养审美情感鼓励幼儿在创作过程中相互合