北师大版七年级数学下册举一反三 专题43 图形的全等-重难点题型(举一反三)(原卷版+解析).pdfVIP

北师大版七年级数学下册举一反三 专题43 图形的全等-重难点题型(举一反三)(原卷版+解析).pdf

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专题4.3图形的全等.重难点题型

【北师大版】

B91金舞的农副

【知识点1全等图形的定义】

能_________的图形叫做全等图形.

【题型1全等图形的识别】

【例1】(2023秋•涿鹿县期中下列图形中与如图图形全等的是(

【变式1-2](2023春•梁平区期末如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有.(填序号

【变式1-3]下面图形中有哪些是全等图形?

☆口匚口

(1(22((4

【知识点2全等图形的性质】

两个图形全等,它们的形状____,_____相同.

【题型2全等图形的性质】

【例2】2(023秋•义马市期末下列说法中正确的是(

A.两个面积相等的图形,一定是全等图形

B,两个等边三角形是全等图形

C.两个全等图形的面积一定相等

D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形

【变式2-1]2(023秋•江宁区校级月考如图,四边形ABCQg四边形ABC。,则NA的大小是,

【变式2-2】图中所示的是两个全等的五边形,A6=8,AE=5,DE=11,Hl=\2,/J=10,ZC=90°,Z

G=115°,点8与点〃、点。与点J分别是对应顶点,指出它们之间其他的对应顶点、对应边与对应角,

并说出图中标的。、b、c、d、e、a、0各字母所表示的值.

E中,如果A%=AH,BC=BC,

CD=CD,DE=DE,EA=EA.请添加尽可能少的条件,使它们全等(写出添加的条件,

不需要说明理由

【题型3全等图形性质的应用】

【例3】2(023秋•连ill区期末如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则N1与N2的和为(

B.60°C.90°D.100°

【变式3・1】2(023秋•洪山区期末如图为正方形网格,则Nl+N2+N3=(

B.120°C.115°D.135°

【变式3-2]2(023•仪征市二模如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则N1+N2

【变式3-3]2(023秋•大冶市期末如图,是一个3X3的正方形网格,则Nl+N2+N3+N4=.

【题型4全等图形的分割】

[例4]如图所示,请你在图中面两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种

方法.

【变式4-1】如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,

图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案.

【变式4-2】试在下列图中,沿正方形的网格线(虚线把这两个图形分别割成两个全等的图形

(1请你用四种方法把长和宽分别为5和3的矩形分成四个均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方

形的各边长均为整数;

(2是否能将上述3X5的矩形分成五个均不全等的整数边矩形?若能,请画出.

【总结】

专题4.3图形的全

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