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2025年肇庆市鼎湖区水利局招聘水政执法船专项工作队员(1人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、第二次世界大战期间,敦促日本无条件投降的文件是()。
A.《德黑兰宣言》
B.《大西洋宪章》
C.《雅尔塔协定》
D.《波茨坦公告》
【答案】:D
【解析】本题主要考查第二次世界大战期间相关文件的内容和作用。《德黑兰宣言》是1943年11月28日至12月1日,苏联、美国、英国三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在德黑兰会议结束时发表的宣言,主要是关于三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言,并未涉及敦促日本无条件投降的内容。《大西洋宪章》是1941年8月14日,美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上签署的联合宣言,主要表达了两国反对纳粹暴政、重建和平的决心,与敦促日本无条件投降无关。《雅尔塔协定》是1945年2月4日至2月11日,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在雅尔塔会议上签订的协定,其主要是讨论战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题,没有直接敦促日本无条件投降。《波茨坦公告》全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,1945年7月26日,美国、英国和中国三国发表,主要内容是敦促日本立即无条件投降,重申《开罗宣言》的条件必将实施。因此,敦促日本无条件投降的文件是《波茨坦公告》。
2、公文的()可用于送抄送机关了解内容,也可由本机关留存备查、归档等。
A.定稿
B.正本
C.副本
D.试行本
【答案】:C
【解析】副本是公文正式签署本的复制文本。其作用主要是为了送抄送机关了解内容或由本机关留存备查、归档等。定稿是经过修改、审阅并由负责人签发或会议讨论通过的最后完成稿,是正式生效的文本,并非用于送抄送机关了解内容等。正本是具有标准格式并签署或盖章的正式文本,是供受文者使用的具有法定效用的正式文本。试行本是公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用,也不是用于送抄送机关了解内容或留存备查等用途。所以答案选副本。
3、根据上述材料,这最有可能是一份()的内容。
A.函
B.命令
C.通告
D.通知
【答案】:C
【解析】需要具体材料才能判断该题的正确答案。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。在判断时,要依据材料中所体现的行文目的、行文对象、内容性质等方面,看与哪种公文的适用范围最为契合,从而选出正确答案。
4、通过日常生活与工作中的小事、小节,引发出大爱、大善,引导人们从小处做起,从细节切入,推动道德养成、品格升华,让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们,培育和践行社会主义核心价值观()。
A.要在落细、落小、落实上下功夫
B.要把其融入社会发展的方方面面
C.要强化教育引导、榜样力量引领
D.要发挥精神文化产品的引领作用
【答案】:A
【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节,从细节“入口”来促进道德养成和品格升华,让社会主义核心价值观化为具体思想和行动,这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行,与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛,而题干主要突出的是从小处、细节去做,并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行,题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观,与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。
5、所有权的基本职能包括占有、使用、收益、处分,其中带有根本性的一项权能是()。
A.占有
B.处分
C.收益
D.使用
【答案】:B
【解析】所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。占有是指对财产的实际控制,它仅是所有权人对财产进行使用和处分等行为的基础条件,但并不决定财产的最终命运。使用是指按照财产的性能和用途加以利用,是为了实现财产的使用价值,然而它同样没有改变财产的归属和性质。收益是通过对财产的利用而获得经济利益,这也是基于财产本身的使用等派生出来的权益。而处分是指所有人对财产进行处置,决定财产
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