2025年教师资格《综合素质》冲刺复习：试题汇编（含答案）.docxVIP

2025年教师资格《综合素质》冲刺复习：试题汇编（含答案）

单项选择题

1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法（）。

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

答案：A。解析：学生观强调学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。李老师通过写“作业札记”分析学生在完成作业中的心理变化，依据这些判断设计、布置等作业，体现了他关注到不同学生完成作业时的差异，注重了学生发展的差异性。B选项强调的是教师在教学专业方面的自主表现，与学生观无关；C选项学生发展的主体性主要强调学生积极主动参与学习等方面，题干未突出；D选项“提升布置作业的有效性”不属于学生观的角度。

2.某中学规定：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是为了（）。

A.彰显学校的制度

B.维护教师的形象

C.约束教师的行为

D.规范教师的穿着

答案：D。解析：学校规定教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装，很明显主要目的是对教师的穿着进行规范，让教师穿着符合课堂教学的要求。A选项彰显学校制度不是最终目的，规定是为了规范行为；B选项维护教师形象不是直接针对穿着规定的核心；C选项约束行为表述太宽泛，本题重点是规范穿着。

3.依据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）。

A.教学辅助人员职务制度

B.管理职员制度

C.专业技术职务聘任制度

D.教育职员制度

答案：D。解析：《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。所以A、C选项不符合管理人员的规定；B选项表述错误。

4.未成年人丹丹的父母因外出务工，一定期限内不能完全履行对丹丹的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，丹丹的父母应该履行的义务不包括（）。

A.委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护

B.及时将委托照护情况书面告知丹丹所在学校

C.与丹丹所在学校至少每周联系和交流一次

D.了解丹丹的学习、生活、心理等方面情况

答案：C。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定，未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。同时要及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会，与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。所以A、B、D选项都是应履行的义务，C选项“与丹丹所在学校至少每周联系和交流一次”没有法律依据。

5.下列选项中，与“大学生—志愿者”的逻辑关系不一致的是（）。

A.“英文书”和“教材”

B.“铅笔”和“画笔”

C.“老年人”和“科学家”

D.“医生”和“护士”

答案：D。解析：“大学生”和“志愿者”是交叉关系，即有的大学生是志愿者，有的志愿者是大学生。A选项“英文书”和“教材”是交叉关系，有的英文书是教材，有的教材是英文书；B选项“铅笔”和“画笔”是交叉关系，有些铅笔可以当作画笔使用；C选项“老年人”和“科学家”是交叉关系，有的老年人是科学家，有的科学家是老年人；D选项“医生”和“护士”是并列关系，二者职业不同，不存在交叉情况。

材料分析题

材料：

张老师在某中学任教20多年，深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。明确了学校提出的要求后，张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张老师还联系了一些企业，让同学们到企业实践。经过一段时间的实践，同学们不仅加深了对书本知识的理解，还提高了实践能力。

问题：请从教师观的角度，评析张老师的教育行为。

答案：张老师的教育行为符合新课改背景下的教师观要求，值得肯定和学习。

首先，从教师角色的转变来看：

（1）教师是学生学习的促进者。张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性，并联系企业让学生到企业实践，帮助学生加深对书本知识的理解，提高实践能力，促进了学生的学习和发展。

（2）教师是课程的建设者和开发者。学校要求更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节，张老师主动响应，改进教学内容，还积极联系企业开展实践活动，体现了他对课程的建设和开发，而不是仅仅局限于传统的