2025山东临沂高新区教育系统部分事业单位招聘教师6人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解.docxVIP

2025山东临沂高新区教育系统部分事业单位招聘教师6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、公文在法定的时间和空间内对受文者具有强制性，这是公文区别于其他文书的最大特点，这个特点指的是（）

A.具有传播知识性

B.具有查备的价值性

C.具有政治和政策性

D.具有法定的权威性

【答案】：D

【解析】公文在法定的时间和空间内对受文者具有强制性，这一特性体现的是法定的权威性。传播知识性并非公文区别于其他文书的最大特点，许多其他类型文书也可能具备传播知识的功能；查备的价值性主要强调公文在日后查阅等方面的作用，并非这种强制性的体现；政治和政策性侧重于公文内容与政治、政策的关联，而不是在对受文者的强制性方面；所以这个特点对应的是具有法定的权威性。

2、科学注重理性，秉持严谨态度追求真理，依靠归纳与推理；艺术注重感性，充满浪漫情怀追求美感，依赖灵感与想象。但在追求真与美方面，科学探索与艺术追求存在异曲同工之妙。这体现了（）。

A.物质无限性与多样性的统一

B.矛盾普遍性与特殊性的统一

C.意识目的性与计划性的统一

D.真理客观性与反复性的统一

【答案】：B

【解析】本题可从题干中科学与艺术的特点以及二者在求真求美方面的关系入手，结合各哲学原理进行分析。题干指出科学重理性，依靠归纳与推理；艺术重感性，依赖灵感与想象，这体现了科学和艺术各自的特点，也就是矛盾的特殊性。而科学探索和艺术追求在求真求美方面具有异曲同工之妙，表明二者存在共同之处，这体现了矛盾的普遍性。所以这体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。对于物质无限性与多样性的统一，题干中并未涉及物质的无限性与多样性相关内容，与题干所表达的科学和艺术的关系不相符。意识目的性与计划性的统一强调意识活动是有目的、有计划的，而题干主要围绕科学和艺术在特点及追求目标上的关系，并非强调意识的目的性和计划性。真理客观性与反复性的统一，真理的客观性指真理是不以人的意志为转移的，真理的反复性强调人们对真理的认识不是一蹴而就的，要经过反复的过程。题干中并没有体现出真理的客观性和反复性相关内容。综上，正确答案体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。

3、组织管理学派的代表人物法约尔将管理职能概括为五种，即计划、（）、指挥、协调、控制。

A.领导

B.人事

C.沟通

D.组织

【答案】：D

【解析】组织管理学派代表人物法约尔把管理职能概括为计划、组织、指挥、协调、控制五种。所以此空应填组织。领导侧重于指引和影响他人达成目标；人事主要涉及人员招聘、培训等人力资源管理方面；沟通是信息交流过程；而组织职能是对资源进行合理配置和安排，与法约尔的管理职能中该部分定义相符，所以答案是组织。

4、下行文指的是上级机关向其所管辖的下级机关行文，以下属于下行文的是（）。

A.请示

B.报告

C.批复

D.议案

【答案】：C

【解析】题目考查对下行文概念的理解及各类公文适用情况。下行文是上级机关向其所管辖的下级机关行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是上行文。报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文，属于上行文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，是典型的下行文。议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，不属于下行文。所以答案应选批复。

5、地球表面的绿色植物通过光合作用，将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面说法错误的是（）。

A.光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光

B.植物的绿色是反射的太阳光中的绿色

C.不同植物的光合作用效率是不一样的

D.植物在不同时间的光合作用效率不一样

【答案】：A

【解析】光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光，并非绿光，所以说法错误。植物绿色是反射绿光，且不同植物、不同时间的光合作用效率都有差异。

6、认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等描述的是马斯洛层次理论中的（）。

A.安全的需要

B.社交的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：C

【解析】马斯洛层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。安全需要主要涉及对自身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等方面的需求；社交需要也称为归属与爱的需要，表现为一个人要求与其他人建立感情的联系或关系；尊重需要包括自尊和受到别人的尊重，自尊表现为认可自己的实力和成就、自信、独立，受到别人尊重则体现为渴望赏识与评价、重视威望和名誉等；自我实现需要是指人们追求实现自己的能力或者潜能，并使之完善化的需要。题干中“认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等”描述的正是尊重的需要