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阅读下面的材料,根据要求写作。
我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
——鲁迅《秋夜》
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
——顾城《一代人》
为了看看阳光,我来到世上。
——巴尔蒙特(俄)《为了看看阳光,我来到世上》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。
材料共三则。鲁迅在《秋夜》中,通过“呵欠”“点烟”“敬奠”等动作,表达对“苍翠精致的英雄们”的敬意。结合鲁迅所处的黑暗社会背景,这里的?“英雄们”?象征着在黑暗现实中,为了理想、正义而奋斗牺牲的先驱者,体现了对黑暗势力的反抗和对光明未来的期盼。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,“黑夜”代表着苦难、压抑的时代环境,“黑色的眼睛”是身处黑暗中的人们所具备的特质,而“寻找光明”则展现了一代人不屈服于黑暗,主动追求光明、希望的坚定信念和积极态度。诗句“为了看看阳光,我来到世上”中的“阳光”是希望、美好、温暖的象征,这句诗直接表达了对生命中美好事物的向往,以及对光明、积极生活的热爱和追求,体现出一种对生活的热忱与执着。
三则材料虽表达方式和侧重点不同,但都围绕“黑暗与光明”这一核心主题,传递出在困境中坚守希望、追求光明的精神内核。
综合以上分析,考生可以围绕在困境中坚守、追求光明与希望这一主题来立意构思:
从个人层面入手,可以强调要在人生困境中坚守希望。可以结合自身或他人的经历,如面对学业压力、生活挫折等困境时,如何像材料中的精神一样,不被困难打倒,用积极的心态和行动去寻找解决问题的办法,坚守对美好未来的希望。可以探讨个人内心的黑暗时刻,如自卑、迷茫等,如何通过坚定的信念,如同材料中追求光明的精神,走出心灵的阴霾,实现自我成长。
从社会层面入手,可以联系社会现实,阐述在社会发展进程中,那些像鲁迅笔下的“英雄们”一样,为了社会的进步、公平正义,敢于直面黑暗、挑战困难的人。可以是抗击疫情中的医护人员、脱贫攻坚战场上的工作者等,他们在各自的领域中努力奋斗,为社会带来光明和希望,我们应向他们致敬并学习他们的精神。也可以分析在社会面临危机或挑战时,如环境污染、社会矛盾等问题,需要每个人秉持追求光明的信念,团结协作,共同努力,才能克服困难,创造更加美好的社会环境。
从国家层面入手,可以回顾历史,阐述不同时期的人们在黑暗的社会环境下,如封建统治、外敌入侵等时期,如何为了自由、独立、和平而不懈奋斗,追寻光明。
从文化角度入手,可以探讨中国传统文化中蕴含的追求光明、积极向上的精神内涵,如儒家的“修身齐家治国平天下”的担当精神,道家的顺应自然、追求内心平和的智慧等,这些精神如同明灯,照亮了中华民族的发展历程,并且在当代依然具有重要价值,我们应传承和发扬这些精神,在新时代追寻光明。
具体写作时,考生可以简单概述材料,描述当下社会存在的一些问题,如网络暴力、环境污染、社会不公等,这些如同黑暗笼罩着社会,点明在这样的环境下,时代“追光者”的出现尤为重要。接着分别阐述抗疫医护人员不顾自身安危,冲锋在救治一线;脱贫攻坚工作者深入贫困地区,帮助群众脱贫致富;科研人员日夜钻研,突破技术难题等事例,展现他们如何直面黑暗,为社会带来光明与希望。然后分析追光者精神价值,论述这些追光者身上所具备的奉献、勇敢、坚持等精神品质,以及这些精神对社会发展和鼓舞民众的重要意义。最后强调团结协作的必要性,指出面对社会中的诸多难题,仅靠少数追光者远远不够,需要全体社会成员携手共进。分析普通人在日常生活中可以通过哪些具体行动,如遵守社会公德、积极参与志愿服务、为社会发展建言献策等,为共创光明未来贡献力量。结尾总结追光者的引领作用和全民协作的力量对于驱散社会黑暗、创造光明未来的关键意义,呼吁青年向追光者学习,积极行动起来,共同为建设美好社会而努力。
立意:
1.以心为灯,照破夜的苍凉。
2.在暗夜中播种星光。
3.追光者永不独行。
4.穿越黑暗,拥抱晨曦。
5.心有暖阳,何惧寒夜漫长。
【佳作赏析】:追光者,点亮社会的长夜苍茫
在网络暴力的阴霾笼罩理性之翼,环境污染的阴霾侵蚀生命之基,社会不公的暗流侵蚀公平之堤,总有那些如炬火般挺立的追光者,以坚定的信念为焰,照亮社会的漫漫长夜。他们或许来自各行各业,领域各异,但都怀揣着对光明的热望,以行动践行着追光者的使命与担当。
追光者,如同社会暗夜中永不熄灭的灯塔。在人工智能浪潮席卷全球之际,OpenAI团队的科研人员犹如探索未知的先锋。他们在算法的迷宫中日夜兼程,即便面对技术瓶颈与伦理争议的浓雾,也始终坚守对科技创新的执着信念。正是这份坚守,使得ChatGPT横空出世,为人类开启了人工智能交互的新纪元,
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