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2024年黑龙江省黑河市孙吴县红旗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者李颖主要负责妇女社会工作的宣传,最近她所在的服务机构准备针对社会性别观念和男女平等意识,组织进行宣传。以下选项中,李颖可以利用的方式不包括()。

A.利用突发性事件进行宣传和教育

B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女的契机

C.利用发传单、贴小广告的形式宣传和教育

D.利用各种培训机会宣传性别意识

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者在针对社会性别观念和男女平等意识进行宣传时可采用的方式。破题点在于判断每个选项是否适合用于此宣传且在实际工作中可行。选项A,利用突发性事件进行宣传和教育,这种方式能够借助事件的影响力和关注度,迅速引起公众的注意,将社会性别观念和男女平等意识融入其中进行宣传,具有一定的可行性和有效性。例如,当某一突发性事件涉及到性别不平等问题时,可以及时通过媒体、社交平台等渠道进行分析和引导,让公众更加关注相关议题。选项B,利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女的契机,节假日往往具有较高的社会关注度和参与度。在这些特殊的时间节点,宣传先进妇女的事迹和贡献,能够树立正面榜样,强化社会对女性价值的认可,进而促进男女平等意识的传播。比如在妇女节等节日开展相关活动。选项C,发传单、贴小广告的形式宣传和教育效果欠佳且存在一定问题。一方面,发传单、贴小广告的方式可能会被视为不文明行为,在很多地方甚至是被禁止的;另一方面,这种宣传形式缺乏针对性和互动性,难以引起公众的重视和深入思考,不能有效地传播社会性别观念和男女平等意识,所以该方式不适合。选项D,利用各种培训机会宣传性别意识,培训是一个系统且集中的学习过程,在培训中宣传社会性别观念和男女平等意识,可以让参与者更加深入地了解相关知识,并且能够通过交流和互动加深理解和认同,是一种较为有效的宣传方式。综上,答案选C。

2、小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括()。

A.社会工作者自评

B.组员自评

C.机构评估

D.观察人员或督导评估

【答案】:C

【解析】本题主要考查小组工作结束阶段评估的主要方式。在小组工作的结束阶段,对小组工作进行整体评估是非常重要的环节。评估方式通常有多种,旨在全面、客观地了解小组工作的成效。社会工作者自评能够让社会工作者从自身的专业视角和工作过程出发,反思自己在小组工作中的表现、策略运用以及服务效果,有助于提升自身的专业能力和服务质量。组员自评则给予组员表达自身感受和体验的机会,他们能够从参与者的角度反馈小组活动对自己的影响以及小组工作中存在的问题。观察人员或督导评估凭借他们专业的知识和丰富的经验,从外部客观的角度对小组工作进行评价,提出具有针对性和建设性的意见。而机构评估一般侧重于对机构整体的运营、管理和服务项目的宏观考量,并非专门针对小组工作具体过程和成效的评估方式。所以在小组工作结束阶段的评估方式中,机构评估通常不在主要评估方式之列。因此,本题的答案选C。

3、某县政府办公室发出通知,在全县开展慈善捐赠活动,要求所有机关工作人员都参加捐款,捐赠款全部用于改善山区小学教学条件。根据《公益事业捐赠法》,该活动违背公益事业捐赠的()原则。

A.自愿

B.有偿

C.营利

D.强制

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对公益事业捐赠原则的理解与应用。《公益事业捐赠法》明确规定,公益事业捐赠应遵循自愿原则。在本题中,某县政府办公室通知要求所有机关工作人员都参加捐款,这种“要求”带有一定的强制性,并非工作人员基于自身意愿主动进行捐赠。而公益事业捐赠不存在有偿原则,因为捐赠本身是无偿的行为;同时也并非以营利为目的,所以营利原则也不符合题意。强制并非《公益事业捐赠法》所规定的正式捐赠原则表述。所以该活动违背了公益事业捐赠的自愿原则,答案选A。

4、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。

A.与有关专家共同制定目标

B.与男性员工共同制定目标

C.与女性员工共同制定目标

D.与建筑公司管理层共同制定目标

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对增能理论在制定服务目标时应用的理解。增能理论强调服务对象的参与和自我能力提升。在本题情境中,社会工作服务机构要为建筑工地女性提供服务。选项A,与有关专家共同制定目标,专家虽有专业知识,但不一定能充分了解服务对象的实际需求和感受,无法体现增能理论中服务对象的主体地位。选项B,男性员工并非服务对象,和他们共同制定目标不能针对建筑工地女性的特殊需求和状况,不符合增能理论关注服务对象的核心。选项C,与女性员工共同制定目标,能够让服务对象充

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