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2024年贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县巴江乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作督导反映设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工对机构管理制度的理解,在上述过程中,督导扮演的角色是()。
A.督导专业制度的推动者
B.机构服务创新的推动者
C.机构变迁的推动者
D.行政和管理的缓冲器
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会工作督导角色的理解。题干中社会工作督导发现工作量标准不合理影响服务质量后,一方面与机构领导沟通反映一线员工意见,另一方面促进一线员工对机构管理制度的理解。这一系列行为体现了督导在推动机构进行改变和调整。选项A,督导专业制度的推动者,重点在于专业制度层面的推动,而题干未突出这方面内容,所以A选项不符合。选项B,机构服务创新的推动者强调的是服务创新,题干中没有涉及到服务创新相关信息,故B选项也不正确。选项C,机构变迁的推动者,督导通过沟通协调,促使机构对不合理的工作量标准和管理制度进行调整,推动了机构的变迁,该选项符合题意。选项D,行政和管理的缓冲器主要是起到缓冲行政和管理之间矛盾的作用,题干主要强调的是推动机构改变,并非缓冲作用,所以D选项不合适。综上,正确答案是C。
2、社区照顾的目标是()。
A.开展生动活泼的社区文化活动
B.让社区居民有更好的参与机会
C.协助服务对象正常融入社区,让他们在社区中正常的生活
D.有利于社区秩序的建立与维护
【答案】:C
【解析】本题考查社区照顾的目标。逐一分析各选项:选项A,开展生动活泼的社区文化活动只是社区工作的一部分内容,它能丰富社区居民的精神生活,但并非社区照顾的核心目标。社区照顾更侧重于对特定服务对象的帮扶与支持,而非单纯的文化活动开展。选项B,让社区居民有更好的参与机会,这有助于提升社区的活力和凝聚力,但这也只是社区建设过程中的一个方面,不能等同于社区照顾的目标。社区照顾重点关注的是服务对象的生活状态和融入情况。选项C,协助服务对象正常融入社区,让他们在社区中正常生活,这准确地概括了社区照顾的核心目标。社区照顾旨在为那些有需要的服务对象提供各种支持和帮助,使其能够在熟悉的社区环境中生活,重新建立社会联系,实现自我价值。选项D,有利于社区秩序的建立与维护,这是社区管理的一般性目标,并非社区照顾的直接目标。社区照顾主要围绕服务对象展开,而非单纯着眼于社区秩序。综上所述,本题正确答案是C。
3、回答的准确率、有效率和回收率都很好的问卷是()。
A.半封闭式问卷
B.访问问卷
C.自填问卷
D.封闭式问卷
【答案】:B
【解析】这道题主要考查不同类型问卷特点与回答准确率、有效率和回收率之间的关系。首先来看选项A,半封闭式问卷虽然结合了开放式和封闭式问题的特点,有一定灵活性,但开放式问题可能导致回答内容差异大,增加分析难度,在回答的准确率、有效率和回收率方面表现不如访问问卷。选项C自填问卷,被调查者可能因各种原因(如理解偏差、随意作答等)导致回答质量参差不齐,且回收率可能因被调查者配合度问题难以保证。选项D封闭式问卷虽然答案固定,便于统计,但缺乏开放性,可能无法全面获取被调查者的想法。而选项B访问问卷,调查员可与被调查者直接沟通交流,能及时解答疑问,确保被调查者正确理解问题,从而提高回答的准确率。同时,调查员的现场监督和引导有助于被调查者认真答题,保证回答的有效性。并且,在面对面交流的情况下,回收率也能得到较好的保障。所以答案选B。
4、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现,充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验,使每个学生能够最大限度地展示自我,不再一味地从教师那里接受知识而忽略了个性的发展。这表明学校社会工作具有()的特点。
A.专业性
B.科学性
C.艺术性
D.实践性
【答案】:C
【解析】本题主要考查对学校社会工作特点的理解与判断。学校社会工作具有专业性、科学性、艺术性和实践性等特点。专业性通常体现在运用专业的知识、方法和技巧为服务对象提供服务;科学性强调遵循科学的理论和研究成果开展工作。实践性侧重于在实际情境中运用专业知识解决问题。而艺术性则注重关注个体的独特性,发挥创造性,以满足不同个体的需求和促进其发展。在本题中,学校社会工作者充分考虑每个学生的内在差异、心理感受和情绪体验,让每个学生最大限度地展示自我,不再忽视个性发展,这正体现了在服务过程中关注个体独特性、发挥创造性来服务学生的特点,符合艺术性的特征。所以答案选C。
5、强调迁移的决定因素是“顿悟”的学说是()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】:D
【解析】本题考查教育心
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