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2024年贵州省六盘水市钟山区黄土坡街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、孙颖是一名资深的社会工作者,最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题,于是决定继续深造,这体现社会工作价值观中的()。
A.待人真诚
B.服务大众
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会工作价值观具体内容的理解与应用。题干中提到孙颖作为资深社会工作者,因现有的知识无法更好地解决服务对象的问题,从而决定继续深造。这一行为重点体现了对自身能力提升和持续学习的重视。选项A“待人真诚”,强调的是在人际交往中秉持诚信、诚恳的态度,题干中孙颖的行为并未涉及这方面内容;选项B“服务大众”主要突出的是为广大人民群众提供服务,题干未聚焦于此;选项D“注重服务中人与人之间关系的重要性”侧重于强调服务过程中人际关系的维护和处理,与孙颖决定深造这一体现个人能力提升和再学习的行为不符。而选项C“注重能力培养和再学习”准确地契合了孙颖为能更好服务而继续深造的行为本质。所以正确答案是C。
2、根据《信访条例》,下列信访人的行为中,正确的是()
A.钱某与本村村民6人共同就征地补偿问题到信访工作机构走访
B.魏某因对村民委员会选举结果不满,串联其他村民到信访机构走访
C.冯某就本村村委会主任贪腐问题前往乡人民政府信访接待场所走访
D.王某为达到信访目的,将生活不能自理的母亲弃留在信访接待场所
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《信访条例》中信访人正确行为的理解。依据《信访条例》规定,多人采用走访形式提出共同信访事项的,应当推选代表,且代表人数不得超过5人。钱某与本村村民6人共同就征地补偿问题到信访工作机构走访,违反了人数规定,A选项错误。信访应依法、有序进行,魏某因对村民委员会选举结果不满,串联其他村民到信访机构走访,这种串联行为可能扰乱正常信访秩序,不符合规定,B选项错误。冯某就本村村委会主任贪腐问题前往乡人民政府信访接待场所走访,这是公民依法行使对基层干部监督权利、合理反映问题的表现,其行为符合《信访条例》要求,C选项正确。信访人应当遵守法律法规,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。王某为达到信访目的,将生活不能自理的母亲弃留在信访接待场所,这种行为既不道德也违反了相关规定,D选项错误。综上,正确答案是C。
3、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,他们在使问题解决的过程中所发挥的作用,这种做法是()。
A.回顾工作过程
B.强化服务对象已有的改变
C.结果评估
D.连接资源
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作结案时不同工作做法的理解与区分。首先分析题目内容,题干描述的做法是社会工作者在结案时通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来增进其自信,重点在于让服务对象认识到自身拥有的力量以及在解决问题过程中所发挥的作用。接着看各个选项。A选项回顾工作过程,侧重点在于对整个服务过程中经历的事件、步骤等进行梳理,与强调服务对象自身成绩和力量的题干描述不符;C选项结果评估主要是对服务最终达成的效果进行评定,并非强调激发服务对象自身的信心和认识自身作用;D选项连接资源是为服务对象寻找和整合各种有助于解决问题的资源,这与题干中增进服务对象自信和认识自身力量的做法没有直接关联。而B选项强化服务对象已有的改变,恰好符合题干中通过强调成绩来增进自信,让服务对象认识自身力量和在解决问题中作用的做法,其核心就是对服务对象已取得的积极改变予以强化巩固。所以本题正确答案是B。
4、我国《残疾人保障法》规定,各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生()。
A.提供免费教科书,给予奖学金
B.免收学费和实收杂费
C.免收杂费和实收学费
D.提供免费教科书,并给予寄宿生活费等费用补助
【答案】:D
【解析】本题考查我国《残疾人保障法》中关于各级人民政府对特定学生的保障措施相关知识。《残疾人保障法》致力于保障残疾人的合法权益,推动残疾人事业发展,为残疾人平等参与社会生活创造良好条件。在义务教育阶段对残疾学生以及贫困残疾人家庭的学生给予保障,体现了法律对弱势群体的关怀与支持。选项A,提供免费教科书有一定合理性,但给予奖学金通常是针对学业成绩优秀等情况的奖励,并非是针对接受义务教育的残疾学生和贫困残疾人家庭学生的普遍保障措施,所以A选项不正确。选项B和C,免收学费和实收杂费、免收杂费和实收学费的表述与法律规定不符,义务教育阶段的保障重点并非如此。而选项D,为接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书,并给予寄宿生活费等费用补助,既考虑到了学习资料的提供,又关注到
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