原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年福建省南平市邵武市洪墩镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭症儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行业矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练
【答案】：D
【解析】本题主要考查发展性社会工作在儿童服务中的具体应用。发展性社会工作着重于发掘和提升服务对象的潜能，促进其全面发展和成长。选项A中，脑瘫儿童康复训练主要是针对脑瘫儿童身体机能的恢复和改善，属于康复性的工作，重点在于帮助儿童克服因身体疾病带来的功能障碍，并非主要聚焦于发展其自身的能力和潜力，所以不属于发展性社会工作。选项B里，自闭症儿童语言训练是为了改善自闭症儿童在语言交流方面存在的障碍，是针对特定病症的训练和干预，核心目的是解决他们在语言表达和理解上的困难，而不是侧重于儿童整体的能力发展，因此不属于发展性社会工作。选项C所涉及的轻微犯罪儿童行为矫正，主要是对有不良行为的儿童进行行为纠偏和引导，使其改正错误行为，重新回归正常的社会生活轨道，重点在于行为的修正，并非发展性的工作。而选项D学龄儿童沟通技巧训练，是通过专门的训练来提升学龄儿童的沟通能力。沟通能力是儿童在成长过程中非常重要的一项技能，对其人际关系的建立、知识的获取以及个人的全面发展都有着积极的促进作用，旨在发掘和培养儿童自身的能力，属于发展性社会工作。综上，正确答案是D。
2、根据《中华人民共和国继承法》，下列遗嘱形式，不具有法律效力的是()。
A.甲亲笔书写、签名并注明年、月、目的自书遗嘱
B.乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱
C.丙在生病住院期间独自用录音机录制的录音遗嘱
D.丁在病危时，在两个邻居在场时所立的口头遗嘱
【答案】：C
【解析】本题考查对不同遗嘱形式法律效力的理解。依据《中华人民共和国继承法》相关规定，我们来逐一分析各选项。选项A，甲亲笔书写、签名并注明年、月、日的自书遗嘱，符合自书遗嘱的法定形式要件，因此具有法律效力。选项B，乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱，经过公证机关这一法定程序的证明，具备相应法律效力。选项C，对于录音遗嘱，按照法律规定应当有两个以上见证人在场见证，而丙在生病住院期间独自用录音机录制录音遗嘱，缺少两个以上见证人在场见证这一必要条件，所以该录音遗嘱不具有法律效力。选项D，丁在病危时，在两个邻居在场时所立的口头遗嘱，符合在危急情况下并且有两个以上见证人在场见证的口头遗嘱的法定要件，具有法律效力。综上，答案选C。
3、以下不属于突发事件应对的过程与方法的是（）。
A.预防与应急准备
B.监测与预警
C.应急处置与救援
D.评估与善后工作
【答案】：D
【解析】该题主要考查对突发事件应对过程与方法的理解。突发事件应对是维护社会稳定和人民生命财产安全的重要工作，有着一套完整的流程。预防与应急准备是基础阶段，通过提前制定预案、开展培训演练、储备应急物资等措施，降低突发事件发生的可能性，并提高应对能力。监测与预警是关键环节，借助各种技术手段对可能引发突发事件的风险因素进行实时监测，一旦发现隐患及时发布预警信息，为后续应对争取时间。应急处置与救援是核心行动阶段，在突发事件发生时迅速采取措施，开展救援行动，控制事态发展，减少损失。而评估与善后工作主要是在突发事件得到控制后进行的总结评估和后续处理，不属于应对过程与方法的直接组成部分。所以本题答案选D。
4、定性研究的目的是()。
A.检验假设
B.研究结果的推论
C.对研究对象进行理解、阐释和深度描述
D.研究问题性质
【答案】：C
【解析】本题主要考查对定性研究目的的理解。我们需要对每个选项进行分析，以判断其是否准确描述了定性研究的目的。选项A“检验假设”通常是定量研究的主要目的之一。定量研究通过收集大量的数据，运用统计分析等方法来验证预先设定的假设，以确定变量之间的关系和因果联系，而非定性研究的目的。选项B“研究结果的推论”更多地与定量研究相关。定量研究在样本数据的基础上，通过科学的抽样方法和统计推断技术，将研究结果推广到总体中，以实现对普遍情况的了解。而定性研究更侧重于对特定情境和个体的深入理解，不太强调结果的广泛推论。选项C“对研究对象进行理解、阐释和深度描述”准确地概括了定性研究的目的。定性研究强调深入到研究对象的生活、文化和社会环境中，通过观察、访谈、案例分析等方法收集丰富的资料，以全面、深入地理解研究对象的行为、观念和社会现象的本质，从而进行阐释和深度描述。选项D“研究问题性质”表述过于宽泛，不能准确体现定性研究的核心目的。定性研究不仅仅是了解问题的性质，更重要的是从多个角度对研究对象进行深入剖析和解读。综上，本题正确答案是C。
5、发展性社会工作以（）为导向。
A.发展
B.社
文档评论（0）