2024年甘肃省定西市安定区符家川镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年甘肃省定西市安定区符家川镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是(?)。

A.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助

B.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力

C.联系相关部门]和养老机构，寻找资源

D.向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者作为倡导者角色应提供的服务。社会工作者的倡导者角色是指社会工作者向服务对象提倡某种行为，也包括向政府、机构等提出政策建议，以影响和改变社会政策。选项A为周阿姨申请临时救助，这主要体现的是资源筹措者角色，通过整合资源来满足服务对象的物质需求，并非倡导者角色的体现，所以A项不符合要求。选项B协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力，这侧重于发挥教育者的角色，通过教导知识和技能来帮助服务对象提升能力，而非作为倡导者发挥作用，故B项不正确。选项C联系相关部门和养老机构，寻找资源，这属于资源链接者的工作内容，重点在于将服务对象与所需资源进行对接，并非倡导方面的服务，因此C项也不合适。选项D向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务，这正是作为倡导者为服务对象发声，向相关部门倡导制定更有利于照顾者的政策或提供相关服务，符合倡导者的角色定位。综上，正确答案是D。

2、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是：

A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

【答案】：B

【解析】本题聚焦于社会工作者针对小彬情况从家庭成员间互动关系入手开展服务活动的正确做法。破题点在于明确题干强调从家庭成员间互动关系开展服务，需要分析每个选项是否符合这一方向。A选项要求小彬父母辅导小彬课业以提高其学习信心，重点在于提升小彬学习能力和信心，未触及家庭成员间互动关系本质，不能从根源解决问题，所以该选项不正确。B选项帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式，此做法能够促使父母审视自身教育行为，改变不当管教方式，从而改善家庭成员间的互动，符合从互动关系入手开展服务的要求，该选项正确。C选项与小彬父母一起矫正小彬的行为以帮助其摆脱网瘾，主要针对小彬个人行为矫正，没有侧重于家庭成员间的互动关系调整，不符合题意，所以该选项错误。D选项调整父母对小彬的沟通方式并让父母了解小彬的需要，虽涉及沟通方面，但只是互动关系的一部分，不如B选项全面深入，所以该选项不太恰当。综上，正确答案是B选项。

3、服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，这属于危机发展的（）阶段。

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对危机发展不同阶段特征的理解与判断。危机发展通常分为危机、解组、恢复、重组四个阶段。危机阶段指危机事件发生的当下，服务对象面临紧急且重大的问题，开始意识到问题的严重性。解组阶段中，服务对象会处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，正常的生活平衡被打乱，生活秩序受到严重影响，其心理和行为可能出现紊乱。恢复阶段，服务对象开始调整自己的行为方式，试图重新找回生活的平衡和秩序，解决面临的问题。重组阶段是服务对象在经历危机后，生活重新恢复相对稳定的状态，可能在思维、行为等方面产生新的应对模式和改变。题目中描述服务对象处于极度情绪困扰，认知和问题解决能力下降，平衡生活被打乱，这与解组阶段的特征相契合。而A选项危机阶段强调事件刚发生时的紧急性；C选项恢复阶段重点是开始调整解决问题；D选项重组阶段是生活重新稳定。所以本题正确答案是B。

4、下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（）。

A.领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行

B.领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策

C.领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动

D.领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作服务机构“民主型”领导方式的理解与判断。解题关键在于明确民主型领导方式的核心特点，即重视员工参与、鼓励员工发挥主观能动性来共同管理和决策。选项A中，领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行，这体现的是一种较为集中的领导方式，员工处于被动执行的地位，缺乏参与决策的机会，不符合民主型领