14.3 第2课时 角的平分线的判定(教案)2025-2026学年度人教版数学八年级上册.docxVIP

14.3 第2课时 角的平分线的判定(教案)2025-2026学年度人教版数学八年级上册.docx

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14.3角的平分线

第2课时角的平分线的判定

1.探索并证明角平分线的判定定理.

2.感受互逆的数学思想,发展学生的推理能力和解题能力.

重点:探索并证明角平分线的判定定理及其运用.

难点:区别角的平分线的性质定理和判定定理并灵活运用.

知识链接

如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路的距离相等,并且离公路与铁路的交叉处500m.这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置)?

创设情境

探究点一:角的平分线的判定

思考:我们知道,角的平分线上的点到角两边的距离相等,如果交换这个命题的条件和结论,你能得到什么新结论?

新结论:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.

探索:这个新结论成立吗?请按照上节课总结的证明几何命题的一般步骤,自己证一证这个结论.

这个结论成立.证明过程如下:

如图,P为∠AOB内部一点,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,且PD=PE.求证:点P在∠AOB的平分线上.

证明:如图,经过点P作射线OC.∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在Rt△PDO和Rt△PEO中,OP=OP,PD=PE.∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL).∴∠AOC=∠BOC.∴点P在∠AOB的平分线上.

讨论:角的平分线的性质及判定之间的关系和区别是什么?

角的平分线的性质是证两条线段相等的依据,角的平分线的判定是证两角相等的依据,在应用时不要混淆.

应用:根据上述结论,请找到知识链接中集贸市场的具体位置.

集贸市场应建在S区内,公路和铁路夹角的平分线上,且在图上距离公路和铁路交点处500÷250=2个单位长度的位置,如图中点P所示.

如图,已知BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为E,F,BE,CF相交于点D.若BD=CD,求证:AD是∠BAC的平分线.

证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠BFD=∠CED=90°.

在△BDF和△CDE中,∠

∴△BDF≌△CDE(AAS).∴DF=DE.

又DF⊥AB,DE⊥AC,∴AD是∠BAC的平分线.

探究点二:三角形三条角平分线的关系

如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.

证明:过点P作PD,PE,PF分别垂直于AB,BC,CA,垂足分别为D,E,F.∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB,BC,CA的距离相等.

思考:想一想,点P在∠A的平分线上吗?这说明三角形的三条角平分线有什么关系?

由于点P在∠A的内部,而且PD=PF,所以点P在∠A的平分线上.这说明三角形的三条角平分线交于一点.

1.如图,DE⊥OA于E,DF⊥OB于F,DE=3,当DF=3时,OD是∠AOB的平分线.

第1题图第2题图第3题图

2.如图,△ABC的周长是12,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△ABC的面积是18.

3.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=6,若点D到边AB的距离为2.4,S△BCD=7.2,则∠ABD=45°.

4.如图,已知BD=CD,BD⊥AC于点F,CD⊥AB于点E,求证:点D在∠BAC的平分线上.

证明:∵BD⊥AC,CD⊥AB,∴∠BED=∠CFD=90°.

在△BED和△CFD中,∠

∴△BED≌△CFD(AAS).∴DE=DF.

又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴点D在∠BAC的平分线上.

5.如图,已知点D,E,F分别是△ABC的三边上的点,CE=BF,且△DCE的面积与△DBF的面积相等.求证:AD平分∠BAC.

证明:如图,过D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.

∵△DCE的面积与△DBF的面积相等,∴12BF·DM=12CE·

∵CE=BF,∴DM=DN.∴AD平分∠BAC.

(其他课堂拓展题,见配套PPT)

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