2024年福建省龙岩市新罗区中城街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年福建省龙岩市新罗区中城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀,全面服务”的原则。这说明（）。

A.社会工作者认为每一位服务对象都是独特的

B.社会工作者相信每一位服务对象都可以改变

C.社会工作者尊重每一位服务对象的自我决定

D.社会工作者接纳每一位服务对象的负面情绪

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者服务原则“个别关怀，全面服务”的理解。“个别关怀，全面服务”着重强调了对不同服务对象的个性化关注。选项A正确，因为该原则体现出社会工作者认可每一位服务对象都有其独特之处，需要给予个别化的关怀，契合“个别关怀”的内涵。选项B强调服务对象可改变，题干并未体现这方面信息；选项C尊重服务对象自我决定与“个别关怀”重点无关；选项D接纳负面情绪也并非“个别关怀，全面服务”原则所直接表达的内容。所以本题应选A。

2、企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现这种角色的功能的是（）。

A.帮助职工明确其所工作的环境和条件，理清其需求

B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升

C.寻求多方资源解决职工问题

D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通

【答案】：C

【解析】本题是关于企业社会工作者联结者角色功能体现的单项选择题。企业社会工作者扮演联结者角色时，核心工作是整合和调配资源来解决问题。我们来逐一分析各选项。选项A，帮助职工明确工作环境和条件、理清需求，这主要体现的是信息收集和分析的功能，并非是联结资源，所以A选项不符合。选项B，促进职工对职业和生活问题解决能力的提升，侧重于对职工自身能力的培养，而不是资源的联结，故B选项也不正确。选项C，寻求多方资源解决职工问题，这与联结者整合各方资源以达到解决问题的功能高度契合，是联结者角色功能的典型体现。选项D，对职工在职业活动中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通，主要是协调沟通方面的工作，并非在联结资源，因此D选项不合适。综上，能够体现联结者角色功能的是寻求多方资源解决职工问题，答案选C。

3、土工织物试样应在标准大气压下,（）的环境中调湿24h。

A.温度为20℃±2℃、相对湿度为65%±5%

B.温度为23℃±2℃、相对湿度为65%士5%

C.温度为20℃±2℃、相对湿度为60%士5%

D.温度为23℃±2℃、相对湿度为60%±5%

【答案】：A

【解析】这是一道关于土工织物试样调湿环境条件的选择题。正确答案是A选项，即温度为20℃±2℃、相对湿度为65%±5%。在土工织物相关试验中，为保证试样性能测试的准确性和可靠性，需要将其置于特定的环境条件下进行调湿。该环境的温度和相对湿度范围有明确规定，A选项所描述的温度与相对湿度组合符合标准大气压下土工织物试样调湿24h的要求。B选项的温度23℃±2℃不符合标准；C选项相对湿度为60%±5%不符合要求；D选项温度和相对湿度均不符合相关规定，因此正确答案是A选项。

4、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要属于（）的需求。

A.表达性

B.感觉性

C.比较性

D.规范性

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同类型需求概念的理解与区分。这是一道关于需求类型判断的题目，破题点在于明确各个选项所代表的需求类型的定义，并将题干描述与之进行匹配。布雷德绍提出了四种不同的社区需求类型，分别为表达性需求、感觉性需求、比较性需求和规范性需求。表达性需求指的是个人把自身的需要通过行动表达和展现出来；感觉性需求是个人被问及是否需要时所表达出来的感觉；比较性需求则是基于与其他类似社区或群体的比较而产生的需求。而规范性需求是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。本题中明确提到是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求，这与规范性需求的定义完全契合。所以，答案是规范性需求，即选项D。

5、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。

A.不断尝试新的事物

B.对他人做出承诺

C.学习重要知识技能

D.发展自我同一性

【答案】：D

【解析】本题考查埃里克森的人类发展阶段论在实际情境中的应用。埃里克森认为，人的发展会经历八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务和面临的冲突。小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价以及好朋友对自己的态度，这表明他正处于青春期。在青春期阶段，个体面临着自我同一性和角色混乱的冲突，主要任务是发展自我同一性，即个体尝试着把自己有关的各个方面统合起来，形成一个自己觉得协调一致的自我整体。选项A不断尝试新的事物并不是该阶段的主要任务；选项B对他人做出承诺更多是成年早期阶段的任务