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高中英语学术词汇教学中的词汇教学与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与跨文化交际能力培养之间的关系，分析现有教学策略的不足，提出有效的教学方法和策略。通过对学术词汇教学和跨文化交际能力的深入剖析，为我国高中英语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语，学术词汇教学，跨文化交际能力，教学策略

一、引言

（一）学术词汇教学的重要性

1.提高学生的学术素养

学术词汇是高中英语教学的重要组成部分，掌握一定的学术词汇量对于学生理解学术文章、进行学术交流具有重要意义。学术词汇教学有助于提高学生的学术素养，为未来学术研究和职业生涯奠定基础。

2.丰富学生的语言表达

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