2024年湖北省荆门市钟祥市九里乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年湖北省荆门市钟祥市九里乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作者帮助儿童表达想法方式特点的理解。题干指出儿童因年龄小难以用语言表达困惑或伤害,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式协助他们表达感觉和想法。选项A,题干强调用绘画、布娃娃游戏等非口头提示方式帮助儿童,并非用口头提示,所以A选项错误。选项B,题干中未提及关注游戏过程的自发性这一内容,故B选项不符合题意。选项D,已知儿童难用语言表达,且采用的是非语言的游戏方式,并非强调语言交流,D选项错误。而绘画、布娃娃游戏这类方式具有象征性意义,社会工作者可通过这些游戏协助儿童表达内心感受和想法,注重游戏过程的象征性意义符合题意,因此答案选C。

2、关于村民委员会成员的构成,《村民委员会组织法》规定:村民委员会由主任、副主任和委员共()人组成。

A.3~7人

B.4~8人

C.5~9人

D.6~10人

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对《村民委员会组织法》中关于村民委员会成员构成规定的了解。村民委员会在农村基层治理中扮演着重要角色,其成员构成的规定对于保障村民自治、促进农村发展至关重要。《村民委员会组织法》明确规定,村民委员会由主任、副主任和委员共3至7人组成。这一规定充分考虑了农村实际情况,既保证了村委会能够有足够的人员来履行各项职责,又避免了人员过多导致的效率低下和资源浪费。选项B中4至8人、选项C中5至9人以及选项D中6至10人,均不符合《村民委员会组织法》的明确规定。所以本题正确答案是A。该规定有助于建立一个规模适中、运转高效的村委会组织,以更好地服务于广大村民,推动农村经济社会的发展。

3、孙磊是一名学校社会工作者。在一次会谈中,服务对象张洋告诉孙磊,他在半年前的学校盗窃案中为盗窃者提供了方便,并得到了好处。当时是因为母亲生病急需用钱,但自己半年以来常常受到良心的谴责。张洋恳求孙磊不要跟学校反映,这时孙磊遇到的难题是()。

A.情理法问题

B.保密问题

C.价值介入与客观性的矛盾

D.自我决定问题

【答案】:B

【解析】本题可根据题干中孙磊面临的具体情况以及各个选项所涉及的问题类型来进行分析。选项A分析情理法问题通常涉及到在处理事务时情、理、法三者之间的冲突和权衡。在本题中,题干并没有着重体现出孙磊在情(人情世故)、理(道德伦理)、法(法律法规)之间进行艰难抉择的相关内容,重点并非在于情、理、法的冲突,所以A选项不符合题意。选项B分析保密问题是社会工作中的一个重要伦理议题。服务对象张洋明确告知孙磊自己在半年前的学校盗窃案中的行为,并恳求孙磊不要跟学校反映,这就使得孙磊面临是否为张洋保密的两难境地。若为其保密,可能不利于学校对盗窃案的处理以及后续的防范工作;若不保密,则违背了张洋的意愿和社会工作中可能涉及的保密原则。所以孙磊遇到的难题是保密问题,B选项正确。选项C分析价值介入与客观性的矛盾主要是指社会工作者在服务过程中,自身的价值观可能会影响对服务对象问题的客观判断和处理。但在本题中,题干并未体现出孙磊因自身价值观影响而难以保持客观的情况,所以C选项不符合题意。选项D分析自我决定问题强调服务对象有权利自主决定与自身相关的事务,社会工作者应尊重服务对象的自我决定权。然而本题中并非是孙磊在处理服务对象自我决定权利方面遇到难题,而是在保密方面陷入困扰,所以D选项不符合题意。综上,答案是B。

4、关于社会工作研究总结报告,下列错误的是()。

A.采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开

B.如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性

C.社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种

D.需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作研究总结报告相关知识的理解。下面对各选项逐一分析:-选项A:采用定量研究方法撰写报告时,其报告结构应依照定量研究的范式展开,而非定性研究的范式。因为定量研究和定性研究有着不同的研究逻辑和方法体系,二者在报告结构上有明显差异。所以该选项说法错误。-选项B:当组合定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告时,由于这两种研究方法各有特点,为了准确呈现研究结果,报告的展示格式就得体现两者的相应特性,该选项说法正确。-选项C:社会工作的研究报告

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