2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—圆的相关概念及性质.pptxVIP

2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—圆的相关概念及性质主讲人：XXX

考点一圆的相关概念?定义内容补充说明?圆由圆的定义可知，确定圆的两个条件①圆心，它确定圆的位置.②半径，它确定圆的大小.?圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形.弦连结圆上任意两点的线段叫做弦.①在一个圆上可以画无数条弦和直径.

②直径是弦，但弦不一定是直径.

③直径是最长的弦.直径经过圆心的弦叫做直径.弧①半圆是弧,但弧不一定是半圆.②弧有长度和度数,规定半圆的度数为180°,劣弧的度数小于180°,优弧的度数大于180°.半圆圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆.优弧大于半圆的弧叫做优弧.劣弧小于半圆的弧叫做劣弧.

考点一圆的相关概念同圆圆心相同且半径相等的圆叫做同圆.①在同圆或等圆中能够互相重合的弧是等弧,度数或长度相等的弧不一定是等弧.②同圆或等圆的半径相同.等圆半径相等的圆叫做等圆.同心圆圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆.?弦心距从圆心到弦的距离叫做弦心距.?圆心角顶点在圆心的角叫做圆心角.?圆周角顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.两个特征：①顶点在圆上；②角的两边都和圆相交，二者缺一不可．圆内接四边形如果四边形的四个顶点均在同一个圆上，这个四边形叫做圆内接四边形.这个圆叫做这个四边形的外接圆.?

02题型01理解圆的相关概念考点一圆的相关概念【例1】（2023·广东湛江·统考二模）下列说法中，正确的是（????）①对角线垂直且互相平分的四边形是菱形；②对角线相等的四边形是矩形；③同弧或等弧所对的圆周角相等；④弧分为优弧和劣弧．A．① B．①③ C．①③④ D．②③④【变式1-1】（2023·上海普陀·统考二模）下列关于圆的说法中，正确的是（????）A．过三点可以作一个圆 B．相等的圆心角所对的弧相等C．平分弦的直径垂直于弦 D．圆的直径所在的直线是它的对称轴

02题型02圆的周长与面积相关计算考点一圆的相关概念??

02题型03圆中的角度计算考点一圆的相关概念?

02题型04圆中线段长度的计算考点一圆的相关概念??

02题型05求一点到圆上一点的距离最值考点一圆的相关概念??

考点二圆的性质1.圆的对称性?内容补充圆的轴对称性经过圆心任意画一条直线，并沿此直线圆对折,直线两旁的部分能够完全重合，因此圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是它的对称轴，圆有无数条对称轴.①圆的旋转不变性是其他中心对称图形所没有的性质.②圆的对称轴不是直径，而是直径所在的直线.③圆是一个特殊的对称图形，它的许多性质都可以由它的对称性推出.圆的中心对称性将圆绕圆心旋转180°能与自身重合，因此它是中心对称图形，它的对称中心是圆心.将圆绕圆心旋转任意角度都能与自身重合，这说明圆具有旋转不变性.2.垂径定理及推论垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧.推论：1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧.【易错点】求两条弦间的距离时要分类讨论两条弦与圆心的相对位置：两弦在圆心的同侧，两弦在圆心的异侧．

02方法技巧考点二圆的性质垂径定理模型（知二得三）?

考点二圆的性质?

考点二圆的性质【解题思路】1）在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半，在同圆中可以利用圆周角定理进行角的转化.2）在证明圆周角相等或弧相等时，通常“由等角找等弧”或“由等弧找等角”.3）当已知圆的直径时，常构造直径所对的圆周角．4）在圆中求角度时，通常需要通过一些圆的性质进行转化．比如圆心角与圆周角间的转化；同弧或等弧的圆周角间的转化；连直径，得到直角三角形，通过两锐角互余进行转化等．5.圆内接四边形性质：1）圆内接四边形对角互补.2)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角.

02易混易错考点二圆的性质1）圆周角和圆心角的转化可通过作圆的半径构造等腰三角形,利用等腰三角形的顶点和底角的关系进行转化.2）圆周角和圆周角可利用其“桥梁”——圆心角来转化.3）圆周角定理成立的条件是“同一条弧所对的”两种角，在运用定理时不要忽略了这个条件，把不同弧所对的圆周角与圆心角错当成同一条弧所对的圆周角和圆心角.

02题型01由垂径定理及推论判断正误考点二圆的性质?

02题型02利用垂径定理求解考点二圆的性质??

02题型03根据垂径定理与全等三角形综合求解考点二圆的性质?

02题型04根据垂径定理与相似三角形综合求解考点二圆的性质??

02题型05在坐标系中利用勾股定理求值或坐标考点二圆的性质?【详解】设切点分别为G，E，连接PG，P