数学游戏分享第3课时 搭搭拼拼(学习任务单)数学苏教版一年级上册.docxVIP

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第一单元第3课时搭搭拼拼学习任务单

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

活动课数学游戏分享

课题

第3课时搭搭拼拼

1.用几块长方体的积木,试着搭一搭,看看能搭出什么形状。比如,搭一个小房子,把长方体当作房子的墙壁。搭好后,给爸爸妈妈说一说,你用了几块长方体,小房子是怎么搭出来的。

2.拿几个正方体,拼一拼,看能不能拼成一个大的正方体。如果拼不出来,想一想为什么呢?和爸爸妈妈讨论一下。?

3.把圆柱和长方体组合起来,搭一搭,你能搭出像小推车一样的东西吗?用圆柱当轮子,长方体当车身。把你搭的小推车画在白纸上,再数一数用了几个圆柱和几个长方体。?

4.用球和其他形状的积木一起搭,看看能创造出什么有趣的造型。比如,用球当作小动物的脑袋,再用其他积木拼出身体。给你搭的小动物起个名字,然后讲给爸爸妈妈听。

任务一:立体图形的拼搭

教材第1部分:

下面的车是用哪些形状的积木搭成的?看一看,搭一搭。

它们是用哪些立体图形拼搭出来的?各用了多少块?

教材第2部分:

你还想搭出什么?先想一想,再搭一搭。

发挥想象力,利用教具拼一拼,搭一搭。

学习任务二:平面图形的拼搭

教材第3部分:

下面的图画漂亮吗?选择其中一幅,用彩纸拼一拼。

这些漂亮的图案是由哪些平面图形拼成的?它们是怎么组合在一起的?

教材第4部分:

你还想拼出什么?先想一想,再拼一拼。

发挥想象力,利用教具拼一拼,搭一搭。

课堂练习

1.说一说下面这些物品分别是什么形状。?

冰箱?魔方?水杯?足球

2.想一想,用3个正方体可以拼成一个大的正方体吗?()?

A.可以B.不可以

3.你能用长方体和圆柱搭出什么东西?画一画或者简单写一写。

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