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2024年湖南省岳阳市汩罗市范家园茶叶示范场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强今年初三，临近中考，他十分紧张，担心自己考不上重点中学，为此焦虑不安，晚上经常失眠。近日，他的父母发现他有轻微的神经衰弱．为此，找到社会工作者小王。小王接案后，为小强提供了一系列服务，其中最重要的是对小强进行心理辅导和排压训练，让小强增强自信，勇敢面对即将到来的中考。这一服务体现出青少年社会工作的()原则。
A.尊重青少年的价值和尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】：D
【解析】本题考查对青少年社会工作原则的理解与应用。题目中，小强作为初三学生临近中考，因担心考不上重点中学而焦虑不安、失眠，甚至出现轻微神经衰弱。社会工作者小王接案后，为其提供心理辅导和排压训练，助其增强自信勇敢面对中考。选项A，尊重青少年的价值和尊严强调的是对青少年人格、观念等的尊重，题干中并未体现相关内容，故A项不符合。选项B，接纳与关爱青少年侧重于对青少年的包容和爱护，在本题中未突出该方面，所以B项不正确。选项C，注重青少年的个别需求着重于关注个体的独特需求并给予满足，题干重点并非强调个别需求的关注，因此C项不合适。选项D，协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力，中考是青少年成长过程中面临的一个重要挑战，小王通过服务帮助小强应对中考压力，提升其应对挑战的能力，符合协助青少年适应成长变化的原则，所以本题答案选D。
2、某小区有许多外来务工人员租住，由于生活方式，习惯和语言差异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是：
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区团结
D.社区参与
【答案】：A
【解析】本题主要考查针对特定社区问题应开展的服务类型。该小区存在本地居民与外来务工人员因生活方式、习惯和语言差异而产生摩擦的情况，目的是要让二者融洽相处。选项A，社区教育是指在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。通过开展社区教育，可以促进本地居民和外来务工人员的相互了解、理解和尊重，减少因差异导致的摩擦，增进彼此之间的融洽关系，该选项符合要求。选项B，社区矫正主要是针对被判处管制、宣告缓刑、假释或者暂予监外执行的罪犯，在社区中进行监督管理和教育帮扶的一种刑罚执行活动，与本题中促进本地居民和外来务工人员融洽相处的需求无关，所以该选项错误。选项C，“社区团结”并不是一种具体的服务类型，它更像是一种目标或状态，而不是社会工作者可以直接开展的服务，故该选项不正确。选项D，社区参与强调的是社区居民参与社区事务的决策、管理等过程，重点在于提高居民的参与度，而不是解决本地居民和外来务工人员之间因差异产生的摩擦问题，所以该选项不合适。综上所述，答案选A。
3、哮喘持续状态合并混合性酸中毒时，首要处理为
A.机械通气
B.注射支气管舒张剂
C.同时注射支气管舒张剂和皮质激素
D.充分补液，补充丢失的水分
E.补充碳酸氢钠
【答案】：C
【解析】本题主要考查哮喘持续状态合并混合性酸中毒时的首要处理措施。在哮喘持续状态合并混合性酸中毒的情况下，需要综合考虑病情以采取最有效的治疗手段。选项A，机械通气主要是在患者呼吸功能严重障碍、无法维持有效的气体交换时采用，但这并非首要处理措施，因为在这种情况下应先尝试通过药物改善气道痉挛等问题。选项B，仅注射支气管舒张剂，虽然能缓解支气管痉挛，但对于哮喘持续状态合并混合性酸中毒而言，单一使用该药物不足以全面控制病情。选项D，充分补液补充丢失的水分，这对于维持患者身体的正常生理功能有一定作用，但不能从根本上解决哮喘持续发作以及酸中毒的关键问题。选项E，补充碳酸氢钠用于纠正酸中毒，但在这种情况下单纯纠正酸中毒而不缓解气道痉挛等，不能有效改善患者的整体状况。而选项C，同时注射支气管舒张剂和皮质激素是正确的首要处理方式。支气管舒张剂可以迅速缓解支气管平滑肌痉挛，改善通气功能，而皮质激素具有抗炎、抗过敏等作用，能有效减轻气道炎症反应，二者联合使用能够从多个方面应对哮喘持续状态合并混合性酸中毒的病情，因此选择C是恰当的。
4、根据《社会保险法》，失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定，不得低于（）。
A.国家贫困线
B.最低工资标准
C.城镇居民平均收入
D.城市居民最低生活保障标准
【答案】：D
【解析】本题考查《社会保险法》中关于失业保险金标准的规定，解题关键在于准确理解法律条文对失业保险金标准下限的设定。依据《社会保险法》，失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定，且需遵循不得低于一定标准的要求。国家贫困线主要是衡
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