2024年河北省沧州市献县徐留高乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024年河北省沧州市献县徐留高乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作者服务目的的理解。题干中,小张被诊断出艾滋病后痛苦绝望,对治疗产生抵触情绪,还刁难医生,这严重影响了治疗的顺利进行。社会工作者小王陪伴小张听取治疗方案、全面讲解艾滋病知识并介绍其他患者积极治疗后幸福生活的实例。A选项,社会心理评估主要是对服务对象的心理和社会状况进行综合评定,题干中并未体现小王是在做评估工作,所以A项不符合。B选项,社区康复资源是指社区中可用于康复的各种资源,如康复机构、志愿者等,题干中没有涉及协助小张获取社区康复资源的内容,故B项不正确。C选项,建立家庭支持网络是要把服务对象的家庭成员动员起来给予支持,但题干里没有提及家庭相关内容,C项也不正确。而小王通过一系列行动,目的是为了缓解小张的抵触情绪,让他对治疗有更正确的认识,从而提高其对于治疗的依从度,使治疗能够顺利进行。所以答案选D。

2、儿童对成人的观察和模仿诠释了()的原理。

A.操作性条件理论

B.社会学习理论

C.经典条件理论

D.系统脱敏理论

【答案】:B

【解析】该题主要考查不同理论原理与儿童行为表现的对应关系。首先来看选项A,操作性条件理论强调行为的后果对行为本身的影响,即通过奖励或惩罚来改变行为频率,儿童对成人的观察和模仿并非是基于行为后果来进行的,所以A选项不符合。选项C,经典条件理论是指一个中性刺激与一个能引起某种反应的刺激相结合,使个体学会对该中性刺激做出同样反应的过程,这与儿童观察模仿成人行为的原理不相关,C选项错误。选项D,系统脱敏理论是用于治疗焦虑、恐惧等情绪障碍的方法,通过逐渐暴露于恐惧情境并配合放松训练来消除恐惧,显然与本题所描述的儿童观察模仿现象毫无关联,D选项也不正确。而选项B,社会学习理论认为个体可以通过观察他人的行为及其后果而进行学习,儿童对成人的观察和模仿正是这种观察学习的体现,他们通过观察成人的行为,进而进行模仿学习,所以本题正确答案是B。

3、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成,中心负责人老李为更好地管理中心事务,采用民主型的领导方式。下列老李的做法中,最能体现其领导方式的是()。

A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法

B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法

C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法

D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对民主型领导方式的理解,进而判断选项中哪种做法最能体现该领导方式。民主型领导方式强调领导者与下属之间的平等交流、共同参与决策,注重发挥下属的主观能动性和创造性。选项A中,老李凭借个人威信建议下属灵活选择工作程序和方法。这体现了老李并非强制命令下属,而是以一种较为温和且尊重下属的方式,给予下属自主选择的空间,让下属能够根据实际情况灵活开展工作,充分发挥其主观能动性,符合民主型领导方式的特点。选项B中,凭借个人权力指挥下属安排好工作程序和方法,这种方式更偏向于权威型领导方式,领导者主要通过权力来指挥下属,下属更多是被动执行命令,没有体现民主参与的特点。选项C中,运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法,同样具有较强的命令性和强制性,下属的自主性和创造性受到限制,不符合民主型领导方式的要求。选项D中,放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法,这属于放任型领导方式,领导者对工作缺乏必要的指导和管理,可能导致工作缺乏协调和效率。综上,最能体现老李民主型领导方式的做法是选项A。

4、近年来,农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很差,受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究,并提出了优化政策的建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究()。

A.目的在于促进实务

B.研究成果的使用者只能是社会工作者

C.体现社会工作伦理

D.可以独立于具体实务过程

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作研究特点的理解。解题关键在于分析题干内容所反映出的社会工作研究的性质,再将各选项与题干进行对比判断。题干中提到社会工作研究者针对农民工生存状况差、受社会排斥等现象,对相关政策进行研究

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