人教版地理七年级上册-4.1 多变的天气(教学课件).pptxVIP

人教版地理七年级上册-4.1 多变的天气(教学课件).pptx

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北风卷地白草折,

胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,

千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》;

综合思维

◆学生需要理解天气现象

(如晴天、阴天、雨天、雪天、风等)是由多种气象要素(如气温、气压、湿度、风向风速等)共同作用的结果。

◆通过学习,学生能够认识到这些要素之间的相互联系和相互影响,从而系统地分析天气现象的形成和变化过程。;

天气的概念

天气的描述

天气的特点

天气对人们的影响

天气预报的主要内容

常用天气符号

天气预报的获取;

目录

·天气及其影响·天气预报

·课堂小结·课堂小练;

天气指一个地区短时间里的大气状况。它是时刻在变化的。;

天气的描述

人们经常用阴晴、

风雨、冷热等描

述天气。;

天气的特点

时刻在变化。表现在以下三个方面:;

天气对人们的影响

天气对人类活动的影响很大,如人们的着装、工农业生产、交通、旅游、

军事等都与天气有关。;

天气影响农业

天气对农业的影响最大,适量的降水能够满足农作物生长的需要,降水过多

或过少都会影响农作物的正常生长,造成农作物减产。气温变化过大也会影响农

作物的生长。;

天气影响交通

天气对交通影响较大,好的天气利于出行,恶劣的天气对交通产生不利影响,

有的灾害性天气甚至威胁生命、财产安全。例如,大雾天气高速公路关闭。;

天气影响生活

好的天气使我们生活更舒适,如晴朗的天气有利于锻炼,适当的降水使空气

更是润。恶劣的天气也会给生活造成不便。;

天气预报的主要内容

通常,天气预报要要预告一日或多日阴晴、气温、降水和风等情况。

24110日20时降水

风力、

风向;

多云

当天空中云量较多,时常

将太阳遮住时;

气温

大气的温度。气温的单位一

般用“℃”表示,读作摄氏度。

天气预报一般说明一天中的最

高气温与最低气温。如1-17℃,说明该日最高气温是17℃,最

低气温1℃。;

降水

用降水概率和降水强度来表示

59%

2718;

包括风向和风力两个方面

风向是指风的来向,

有“东、南、西、北”以

及“东南、西南、西北、

东北”一共八个基本方向。风向为“北”说明风来自

北方。;

西风→皿

(16m/s)

(7级)

西南风南风;

风向和风力的判断方法

风尾

风杆和风尾一起指示风向每一道长风尾代表风力2级

每一道短

风尾代表

风力1级;

风力的判断方法。

表示风力大小的

符号为风尾,一道长风尾表示2级风,三道长风尾表示6级风,一个

风旗表示8级风。

右图为东北风4级。;

常用天气符号

在天气预报是,表示风、雨、雪、阴、晴等天气状况的各种符号称;

常用天气符号

在天气预报是,表示风、雨、雪、阴、晴等天气状况的各种符号称;

常用天气符号

在天气预报是,表示风、雨、雪、阴、晴等天气状况的各种符号称

为天气符号。;

1月3日(星期二)

多云

温度-1℃~11℃

西北风2~3级;

收听广播电台

可以通过收音机收听气象广播,了解未来几小时或一天的天气情况。;

天气预报的来源以准确性

数据处理

观测数据经过计算机处理

和分析,转化为天气预报

准确性评估

天气预报的准确性主要依赖于观测数据的准确性和气象模型的处理方法,现代气象技术提高了天气预报的准确性。;

天气及其影响

□天气的概念

□天气的描述

天气特点的影

响;;;

下图示意春季某日我国东部一条经线附近地区的天气状况,读图,完成下面小题。

11C~19℃7℃~15℃4℃~14℃1C~7℃-10℃~3℃;

下图示意春季某日我国东部一条经线附近地区的天气状况,读图,完成下面小题。

11C~19℃7℃~15℃4℃~14℃1C~7℃-10℃~3℃

25°N30°N35°N40°N45°N纬度

4.给图中30°N附近人们的生活建议是(

C

A.适宜户外活动B.注意添衣防冻C.出行带好雨具D.做好防晒保护

解析:读图中天气符号可知,30°N附近天气为中雨,出行需要带好雨具。雨天不适宜户外运动

,不需要防晒保护,没有大幅度降温不需要添衣防冻,ABD错误,故选C。;

11C~19℃7

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