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2024年河北省石家庄市赵县北王里镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是()

A.管理式督导

B.咨询式督导

C.训练式督导

D.师徒式督导

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同督导类型特点的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中所描述的督导员与被督导者之间的关系及责任分配特点,然后将其与各个选项所代表的督导类型特征进行匹配。首先,分析选项A管理式督导,在这种督导类型中,督导者对被督导者负有责任并进行管理,与题干中督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任这一描述不符,所以A选项不符合要求。接着看选项C训练式督导,通常是注重对被督导者进行技能和知识的训练,督导者的角色较为主动和主导,并非如题干强调的被督导者主动寻求帮助,因此C选项也不正确。再看选项D师徒式督导,往往更强调师徒间的传承关系,督导者会给予较多的指导和影响,也与题干中督导员纯粹的咨询角色不相符,故D选项不合适。而选项B咨询式督导,其特点是督导员作为纯粹的咨询角色,与被督导者及其工作没有直接关系和责任,且更强调被督导者根据实务工作要求主动寻求帮助和支持,这与题干描述完全一致。综上,本题的正确答案是B选项。

2、救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者,他们两人的境遇相似,但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡,能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点,陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是()。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.生理需要

【答案】:C

【解析】本题主要考查马斯洛需求层次理论各层次的特点,并据此判断陈某愿望所体现的最突出需求层次。马斯洛将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等,题干中未体现陈某在这些方面存在需求,所以D选项生理需要不符合。安全需要同样属于较低层次的需求,主要涉及人们对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求,题干未表明陈某有此类需求,A选项安全需要也不正确。尊重的需要包括自尊和受到他人的尊重,题干中没有相关体现,B选项尊重的需要也可排除。自我实现的需要是最高层次的需求,是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。陈某希望被送回家乡,过自食其力的生活,这反映出他渴望通过自身努力实现个人价值,体现了自我实现的需要。所以本题正确答案是C。

3、社会工作者大安突然接到社区工作人员的电话,说张婶家的女儿圆圆站在楼顶上要自杀,请他去帮忙制止。大安赶到现场,一边用专业技巧安抚圆圆的情绪,一边劝阻围观居民不要喊叫,以免刺激圆圆。在警察到来之前,圆圆的情绪逐渐稳定下来。上述大安的做法中,反映出社会工作者应具备的心理素质有()。

A.有同情心又能理性分析和处理问题

B.指导服务对象修正偏差行为的能力

C.与服务对象一起处理好问题的能力

D.可与服务对象进行良好沟通的能力

E.既充满信心又能冷静应对危机情境

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者应具备心理素质的理解以及对各选项的分析判断。解题的关键在于紧扣题干中社会工作者大安的具体行为,分析其体现出的心理素质。首先看选项A,大安在接到张婶女儿圆圆要自杀的消息后迅速赶到现场,能体现出他对圆圆的遭遇有同情心;同时,他用专业技巧安抚圆圆的情绪,还劝阻围观居民不要喊叫以免刺激圆圆,这一系列行为表明他能够理性分析和处理问题,所以选项A正确。选项B,题干中并没有明确体现出大安指导服务对象修正偏差行为,重点在于安抚情绪和应对危机,所以该选项不符合要求。选项C,“与服务对象一起处理好问题”强调的是合作处理问题的过程,而题干主要突出的是大安采取的单方面措施使圆圆的情绪稳定,并非强调一起处理问题,所以该选项不准确。选项D,虽然大安与圆圆有沟通以安抚其情绪,但这只是他应对危机情境的一部分表现,此选项没有全面体现出题干所反映的心理素质,不够准确。选项E,题干中并没有明显体现出大安“充满信心”这一心理素质,主要强调的是他冷静应对的一面,所以该选项也不正确。综上,正确答案是A。

4、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解

B.经常走访居民家庭,了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级

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