2024年河南省洛阳市嵩县五马寺林场招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省洛阳市嵩县五马寺林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。

A.协助服务对象适应监禁场所生活

B.为服务对象提供专业咨询服务

C.院舍训练的组织管理

D.帮助服务对象加强与社会的联系

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对监禁场所中矫正社会工作者专业服务内容的理解。首先分析选项A，协助服务对象适应监禁场所生活是矫正社会工作者的重要职责之一，可帮助服务对象更好地度过监禁期，使其在心理和生活上逐渐适应环境。选项B，为服务对象提供专业咨询服务也是常见的专业服务内容，能解决服务对象在心理、法律等多方面的困惑。选项D，帮助服务对象加强与社会的联系，有助于服务对象出狱后更好地融入社会，避免重新犯罪。而院舍训练的组织管理通常是院舍自身管理团队的主要工作，并非矫正社会工作者在监禁场所能提供的专业服务范畴，所以本题答案选C。

2、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险时，下列选项中从直接线索进行评估的是（）。

A.有时我真想结束一切

B.这些日子我太麻烦人了

C.没了我你会好过些

D.储存药物

【答案】：A

【解析】本题主要考查对评估老年人自杀风险时直接线索的理解与判断。在评估老年人自杀风险时，直接线索通常是指直接表达出想要结束生命意愿的言语或行为。选项A“有时我真想结束一切”，这是非常直接地表达了想要终结生命的想法，属于直接线索。选项B“这些日子我太麻烦人了”，更多的是体现出老年人对自身可能给他人带来困扰的一种自责情绪，没有直接涉及自杀的意图。选项C“没了我你会好过些”，主要表达的是老年人认为自己的存在可能会让他人过得不好，从侧面反映出心理问题，但并非直接表达要自杀。选项D“储存药物”，虽然可能存在潜在的自杀风险，但这只是一种可能为自杀做准备的行为，并非直接表达自杀意愿。综上所述，从直接线索进行评估的应该选A。通过对本题各选项的分析可知，在评估老年人自杀风险时，要准确区分直接线索和间接线索，以便及时发现和干预老年人的自杀倾向。

3、以下对为戒毒人员提供戒毒治疗及康复的描述中，错误的是（）。

A.需要掌握戒毒人员的个人背景资料，建立戒毒人员档案

B.定期不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访

C.将其活动范围限制在家中，防止其与其他吸毒分子再次接触

D.对戒毒人员进行职业技能培训，职业指导和就业援助

【答案】：C

【解析】本题可根据对戒毒人员进行戒毒治疗及康复的正确措施来逐一分析选项。选项A，掌握戒毒人员个人背景资料并建立档案，有助于全面了解戒毒人员情况，为后续治疗和康复提供依据，是必要且合理的举措。选项B，定期不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访，能够及时了解他们的心理和生活状况，给予个性化的帮助和支持，促进其更好地戒毒和康复。选项C，将戒毒人员活动范围限制在家中并不可取。这种做法侵犯了戒毒人员的基本权利和自由，不利于他们融入社会、建立正常的社会关系，还会给他们带来心理上的压抑和抗拒，不利于戒毒康复，且不符合戒毒工作中帮助戒毒人员回归社会的目标。选项D，对戒毒人员进行职业技能培训、职业指导和就业援助，可以帮助他们获得谋生技能和稳定收入，增强其回归社会后的自我保障能力和自信心，有利于巩固戒毒成果。所以本题错误的描述为选项C。

4、()特征反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别。

A.动力性

B.独特性

C.社会性

D.对象性

【答案】：C

【解析】本题主要考查人类需要与动物需要本质区别的特征。我们需要对每个选项进行深入分析，从而明确正确答案。选项A动力性，它主要强调需要能够对行为产生驱动作用，无论是人类还是动物的需要都具备动力性这一特点，它并不是人类需要和动物需要的本质区别，所以A选项不符合要求。选项B独特性，虽然人类和动物各自的需要都存在一定独特之处，但这并非是本质性的区别。不同种类的动物之间的需要也有独特性，人类内部不同个体的需要也有独特性，独特性不能体现出人和动物需要的本质差异，故B选项错误。选项C社会性，人类的需要是在社会环境中形成和发展的，会受到社会文化、价值观、社会关系等多种社会因素的影响。而动物的需要仅仅是基于其本能来满足生存和繁衍，不具备社会属性。所以社会性反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别，C选项正确。选项D对象性，指的是需要总是指向某个具体的对象或目标，无论是人类还是动物的需要都有对象性，比如人类需要食物、住所，动物也需要食物、栖息地等，这并非本质区别，因此D选项不正确。综上，本题的正确答案是C。

5、社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。

A.促进组员相互回馈

B.保持专注与倾听

C.鼓励组员