2024年江西省吉安市安福县枫田镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市安福县枫田镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、民办职业培训学校属于()。

A.教育事业

B.文化事业

C.民政事业

D.劳动事业

【答案】：D

【解析】本题主要考查对民办职业培训学校所属类别的准确判断。解题关键在于清晰了解教育事业、文化事业、民政事业以及劳动事业各自的范畴和特点，然后分析民办职业培训学校的核心属性与之匹配度。教育事业通常侧重于系统的知识传授，涵盖从基础教育到高等教育等各个阶段，主要目的是培养全面发展的人才，以学术知识和综合素质提升为重点。文化事业主要围绕文化艺术的传承、发展和传播，包括文化艺术创作、文化遗产保护等方面。民政事业则主要聚焦于社会救助、社会福利、基层民主等保障和管理社会弱势群体权益以及基层社会事务管理等内容。而劳动事业着重于劳动力的开发、培训以及就业等相关领域。民办职业培训学校以培养特定职业技能为主要目标，其核心是提升学员在某一职业领域的实际操作能力，使学员能够更好地适应劳动力市场的需求，为就业和职业发展服务。这与劳动事业中对劳动力进行职业技能开发和提升的范畴高度契合。所以，民办职业培训学校属于劳动事业，答案是D选项。

2、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗?”

B.“您了解社区的纪律和规定吗?”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您?”

【答案】：C

【解析】本题考查的是在社区矫正场景中，社会工作者恰当的沟通方式。解题关键在于判断哪个选项体现了尊重、平等、接纳、关怀的价值理念。A选项要求张某告知姓名、年龄和犯罪事实，虽然是收集信息的常规操作，但在初次见面时，这种直接询问犯罪事实的方式可能会让张某感到不被尊重，甚至引发抵触情绪，不符合关怀的价值理念。B选项询问张某是否了解社区的纪律和规定，重点在于规则告知，没有体现出对张某个人的关怀和情感上的接纳，显得较为生硬和冷漠。C选项提到“刚才我握您的手觉得很凉，您的身体有什么不舒服吗”，从细节入手，关注到张某身体状况，体现了对张某的关怀，是以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈的表现，这种方式有助于建立良好的沟通氛围和信任关系。D选项指出张某孤独，并询问其太太和孩子离开的原因，涉及到张某的隐私和可能的痛点问题，在初次见面时就这么问，很可能会让张某感到不适，不符合尊重和关怀的沟通原则。综上，答案选C。

3、社会服务方案的首要基础是()。

A.方案的可行性

B.行动计划的可行性

C.问题认识和需要评估

D.建立目标的优先次序

【答案】：C

【解析】该题主要考查社会服务方案的首要基础相关知识。对于社会服务方案而言，问题认识和需要评估是至关重要的首要基础。只有先精准地认识到社会中存在的问题以及服务对象的具体需求，才能有的放矢地去制定方案。如果缺乏对问题和需求的准确评估，方案的可行性就无从谈起。而方案可行性与行动计划可行性是基于对问题和需求评估之后，在制定和实施环节需要考虑的内容。建立目标的优先次序也是在明确问题和需求之后的步骤。所以，社会服务方案的首要基础必然是问题认识和需要评估，本题正确答案选C。

4、马斯洛提出的需求层次理论，认为人有五种基本需求，由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是()。

A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查马斯洛需求层次理论中五种基本需求的层次顺序。马斯洛需求层次理论是心理学领域的重要理论，对于理解人类的动机和行为具有关键意义。在该理论中，生理需要是最基础、最底层的需求，是人类生存的基本条件，比如食物、水、睡眠等，只有生理需求得到一定程度的满足，才会进一步追求更高层次的需求。安全需要紧随其后，它涉及到保障自身安全、稳定的环境以及避免威胁等，只有在安全有保障的情况下，个体才能更好地去追求其他需求。归属与爱的需要体现了人作为社会动物，具有渴望与他人建立情感联系、获得归属感的心理需求。尊重需要包括自尊和受到他人的尊重，当个体在社会中获得尊重时，会增强自信心和成就感。而自我实现的需要则处于需求层次的最高层，是个体追求实现自身潜能、发挥个人能力并达到自我满足的境界。选项A将安全需要置于生理需要之前，不符合该理论中需求层次由低级到高级