高中物理高考复习2023届高考物理一轮复习讲义：第04讲 共点力的平衡.pdfVIP

第04讲共点力的平衡

知识图谱

一、受力分析中的整体法和隔…一受力分析中整体法和隔离法的・

矢量三角形法的应用

二、静态平衡问题的求解E

■交分M法的应用

，动态平衡问题幅解我

|第04况共点力的平衡■■,♦■■■■♦■♦雪

■、动态平衡问题的求解「-动态平衡问暨鲫解法

•动态平衡问题中的三角形相似法

共点力平衡中的临界问题

、平衡问题中的临界与极值2

共点力平街中的极值问题

受力分析中的整体法和隔离法

知识精讲.

一.整体法和隔离法的基本思想

1.选择究的对象

选择究对象是解决物理问题的首要环节。在很多物理问题中，究对象的选择方案是多样的，究对象的选

取方法不同会影响求解的繁简程度。隔离法与整体法都是物理解题的基本方法。

2.整体法

整体法就是对物理问题的整个系统进行究的方法。如果由几个物体组成的系统具有相同的加速度，一般可用

整体法求加速度，但整体法不能求出系统的内力。

3.隔离法

分析系统内各物理之间的相互作用时，需要选用隔离法，一般隔离受力较少的物体。

在某些情况下，解答•个问题时要多次选取究对象，需要整体法与隔离法交叉使用，通常先整体后隔离。

二.受力分析中的整体法和隔离法的应用

1.整体法的应用

例如，在粗糙水平面上有一个三免形木块。加，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为皿、〃的木块，且

加＞〃?2,如图所示。已知三角形木块和两物体都静止，讨论粗糙水平面与三角形木块之间的摩擦力问题。

a

这个问题的一种求解方法是：分别隔离町、牡和三角形木块进行受力分析，利用牛顿第三定律及平衡条件讨

论确定三角形木块与粗糙水平面间的摩擦力。采用整体法求解更为简捷：由于叫、叫和三角形木块相对静止，故

可以看成一个小规则的整体，以这一整体为究对象，显然在竖直平向上只受重力和支持力作用，在水平方向上没

有外力，

2.整体法和隔离法的综合应用

不计物体间相互作用的内力，一般首先考虑整体法。利用整体法，涉及的究对象少，未知量少，方程少，求

解简便；对于大多数动力学问题，单纯采用整体法并不一定能解决，通常采用整体法与隔离法相结合的方法。

举例说明（1）,如下图，质量均为1kg的10块相同的砖，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，第1块砖受

到10N的水平力作用，讨论第7块砖对第8块砖的压力的大小。

••••••

/M0N

12910

本题需要灵活选用整体和隔离思想求解，首先由整体法求出加速度，再将后3块和前7块作为两个整体来考虑，

再用隔离求解。将10块砖看作一个整体，由牛顿第二定律得：a=£=lm,再将后3块看作一个整体，设第7

m总

个砖对第8个砖的压力为尸，由牛顿第二定律得：F=3N