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2024年河北省沧州市青县陈嘴乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同性格类型特点的理解与判断。破题点在于准确把握题干中对莉莉性格表现的描述,然后将其与各个选项所代表的性格类型特征进行对比分析。从题干可知,莉莉因家乡口音重怕被笑话,在学校很少大声说话,与他人眼神接触少,还总是一味顺从别人、忽略自身需求。这一系列表现都显示出她在人际交往和表达自我方面处于比较消极、不主动的状态。选项A“好斗型”性格,这类人通常具有较强的攻击性和竞争意识,喜欢主动争取和对抗,与莉莉的表现明显不符。选项C“决断关心型”性格,此类型的人决策果断且关心他人,而莉莉既不表现出决断性,也未体现出对他人的关心。选项D“抗压型”性格,强调的是在面对压力时能够有效应对,这与题干中描述的莉莉的情况不相关。而选项B“被动型”性格,其特点就是在行为和态度上较为消极、不主动,常依赖他人安排,顺从他人意见,这与莉莉的实际表现完全契合。所以,本题的正确答案是B。
2、收养关系解除后,以下说法错误的是()。
A.养子女与养父母的权利义务关系消除
B.未成年养子女与生父母的权利义务关系自行恢复
C.成年养子女应当给付缺乏生活来源和劳动能力的养父母生活费
D.养父母不能要求生父母或养子女补偿收养期间支出的生活费和教育费
【答案】:D
【解析】这道题主要考查收养关系解除后的相关法律规定。在收养关系解除后,各方面的权利义务关系会发生相应变化。选项A,收养关系一旦解除,养子女与养父母之间基于收养而产生的权利义务关系自然消除,这是符合法律规定的。选项B,对于未成年养子女,因其心智和生活能力尚未完全独立,在收养关系解除后,其与生父母的权利义务关系自行恢复,以保障未成年子女的权益和成长环境。选项C,成年养子女具有了独立的经济和生活能力,当养父母缺乏生活来源和劳动能力时,从情理和法律层面,成年养子女应当给付一定的生活费,以体现法律对老年人权益的保障和公序良俗的维护。而选项D是错误的。在某些特定情况下,养父母是可以要求生父母或养子女补偿收养期间支出的生活费和教育费的。比如,生父母要求解除收养关系的,养父母可以要求生父母适当补偿收养期间支出的生活费和教育费。所以本题应选D。
3、医疗救助对象小李患病住院3个月,花费4.6万元。他参加了城镇居民基本医疗保险,医疗保险报销了3万元,余下部分拟申请享受医疗救助待遇。若医疗救助不设起付线,救助比例为50%,封顶线为2万元,小李可获得救助的金额是()万元。
A.1.6
B.2
C.1.3
D.0.8
【答案】:D
【解析】本题可根据已知条件,先计算出医疗保险报销后小李需自付的费用,再结合医疗救助的相关规定(不设起付线、救助比例为50%、封顶线为2万元)来确定小李可获得救助的金额。已知小李住院花费4.6万元,医疗保险报销了3万元,那么其自付费用为\(4.6-3=1.6\)万元。因为医疗救助不设起付线,救助比例为50%,所以按照比例可计算出小李原本可获得的救助金额为\(1.6×50\%=0.8\)万元。又因为医疗救助封顶线为2万元,而\(0.8\)万元小于2万元,未超过封顶线,所以小李实际可获得救助的金额就是0.8万元。故本题答案选D。
4、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】:A
【解析】本题可通过对题干中社会工作者小可做法的分析,结合各个理论的特点来判断其依据的理论。在本题中,社会工作者小可在小组工作里尊重组员之间的差别,重视每个组员的内在价值和能力,积极鼓励他们自由表达,并协助他们发挥各自的优势和能力。人本主义理论强调人的价值和尊严,认为每个人都有自我成长和发展的能力,注重个人的内在体验和主观感受,这与小可的做法相契合,即尊重个体差异,挖掘个体的内在价值和能力。增强权能理论主要聚焦于帮助服务对象增强自身的权能,强调通过外部资源和支持来提升服务对象掌控自己生活和环境的能力,题干未突出增强权能方面的内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境的相互关系和互动,强调人是生活在一系列相互关联的系统之中,题干未体现这方面的重点。社会支持理论侧重于探讨个人所拥有的社会支持网络对其应对困难
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